2015届高考化学苏教一轮复习配套：9-1实验常用仪器、实验安全、实验操作.pptVIP

[规范答案]　连接导管，将导管插入水中；加热试管，导管口有气泡产生；停止加热，导管内有水回流并形成一段稳定的水柱 [答案模板]　微热法检查：封闭(关闭活塞，导管末端插入盛水的烧杯中等)、微热(双手捂热或用酒精灯稍微加热)、气泡(观察到导管口有气泡逸出)、水柱(移开双手或停止加热，观察到导管中上升形成一段稳定的水柱)； 液差法检查：封闭(关闭活塞或用止水夹夹住橡皮管等)、液差(向×××容器中加水，使×××和×××形成液面差，停止加水，放置一段时间，液面差保持不变)。 说明：解答此类题目要注意4个得分点：选择方法→叙述操作→描述现象→得出结论。 (1)选择方法：微热法或者液差法，根据不同装置的特点，选择合适方法。对于连通器结构的装置，如启普发生器和简易启普发生器常用液差法。 (2)叙述操作：如何形成“密闭体系”，如何“加热”。 (3)描述现象：观察气泡、液柱或液面变化。 (4)得出结论：通过什么现象说明气密性良好。 本小节结束 请按ESC键返回 [典例1]　(2012年高考天津卷)完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是(　　) [解析]　因为Br2易溶于CCl4，不易溶于水，且CCl4与水不相溶，故可以用CCl4萃取溴水中的Br2，然后用分液的方法分离即可，A对；乙醇与苯酚互溶，不能用过滤的方法分离，B错；用蒸发皿加热可以分离KI和I2，但是没有回收装置，无法回收I2，同时该装置中蒸发皿的加热不需要垫石棉网，直接在酒精灯上加热即可，C错；D中缺少容量瓶，D错。 [答案]　A 1．下列实验装置、试剂选用或操作正确的是(　　) 解析： 答案：B 常见试剂的存放 2．有关试剂的保存方法错误的是(　　) A．浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中 B．少量的金属钠保存在水中 C．氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D．少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中，并在液溴上加少量水液封 解析：少量的金属钠应保存在煤油中，以隔绝空气和水蒸气。 答案：B 1．一般试剂的存放 (1)均应密封保存在低温干燥处。 (2)固态试剂应存放在广口瓶中，液态试剂应存放在细口瓶中，少量常用液态试剂可存放在滴瓶中。 2．特殊试剂的存放 [误区警示] (1)有些试剂在实验室里不能久存，要现用现配，如酸性高锰酸钾溶液、氯水、澄清石灰水等。 (2)试剂瓶的选择中注意“两色”“两口”“两塞”的选择依据。 (3)特殊试剂的特殊保存方法取决于试剂的性质。 [典例2]　下列盛放试剂的方法正确的是(　　) A．氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 B．汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 C．碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 [解析]　A项氢氟酸会与玻璃的成分二氧化硅反应，浓硝酸会腐蚀(氧化)橡皮塞；B项汽油或煤油会使橡皮塞溶解膨胀；C项由于碳酸钠溶液和氢氧化钙呈碱性，会与玻璃瓶的成分二氧化硅反应；D项氯水或硝酸银溶液存放时，为防止氯水腐蚀(氧化)橡皮塞，用磨口塞，为了避免硝酸银见光分解，存放在棕色玻璃瓶中。 [答案]　D 2．下列物质的保存方法正确的是(　　) ①少量金属钠保存在四氯化碳中　②浓硝酸盛放在无色试剂瓶中　③少量金属钾保存在煤油中　④硅酸钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中　⑤氯水存放在带橡胶塞的棕色细口瓶中　⑥碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中 A．②③④　　　　　 B．③④⑥ C．③④ D．①③④ 解析：Na的密度比水小，四氯化碳的密度比水大，所以①错误；见光分解的物质应该保存在棕色瓶中，②错误；氯水腐蚀橡胶，⑤错误；固体应保存在广口瓶中，⑥错误。 答案：C 实验安全及意外事故的处理 3．下列做法中存在安全隐患的是(　　) A．氢气还原氧化铜的实验中，先加热氧化铜后通氢气 B．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛 C．配制浓硫酸与酒精的混合液时，将所需浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入盛有酒精的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 D．用烧瓶加热液体时，投入几片碎瓷片 解析：氢气(或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化铜的实验中，应先通氢气(或一氧化碳)排净装置中的空气，防止发生爆炸，所以A项存在安全隐患。 答案：A 1．常见危险化学药品的标志 2．化学实验操作的安全性 [特别提醒] 实验安全问题在高考实验中经常出现，主要考查考生的安全意识。高考考查角度主要有： (1)在考查可燃性气体性质相关实验时，要排出系统内的空气，以防爆炸，如CO或H2还原CuO的实验。 (2)尾气吸收问题。如吸收NH3、HCl时，要防止倒吸；如吸收Cl2、SO2时，要用NaOH溶液，以防止污染大气。 (3)防止污染问题。除了污染环境，还要防止药品自身的污染，一般