数学北师大版五年级下册分数加减法（整理与复习）.docVIP

第71-72课时 分数加减法 （复习课） 学习目标 1.掌握异分母分数加减法的计算方法，并能进行正确计算。 2.能正确计算分数加减混合运算，并能根据实际情况进行简便计算。 3.掌握分数和小数互化的方法。 知识梳理 【知识点一】异分母分数加减法 1.同分母分数加减法计算方法是：（ ）不变，分子相加减。如： 2.异分母分数加减法计算方法是：先（ ），化成（ ）分数，再按照（ ）分数相加减的方法进行计算。 3.算一算 4.解方程。 【知识点二】分数加减混合运算 5.分数混合运算的顺序和（ ）混合运算的顺序相同。有括号的，要先算（ ），再算（ ）外面的；没有括号的，按（ ）顺序依次进行计算。有时为了简便，可以一次通分再进行计算。 6.整数加法的（ ）、（ ），减法运算性质，对分数加、减混合运算同样适用。 7.在计算时，应该先算（ ）法，再算（ ）法。 8.-(+)的计算结果与下面（ ）的计算结果相同。 A. -+ B. -- C. +- D. ++ 9.在○里填上适当的运算符号。 1－1－○ ○ 10.一根绳子全长2米，第一次用去全长的，第二次用去全长的，没用的部分占整根绳子的（ ） 【知识点三】 分数与小数的互化 11.把下面的小数化成分数，分数化成小数。 0.3 1.27 3.5 0.6 12.比较大小。 0.8○ 0.06○ 3○3.37 1.89○ 自我评价 总体表现 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 巩固提高 1.我会填。 2.我会选。 （1）下面算式的结果不是的是（ ） B.1- C.1- D. （2）在，，，0.43这四个数中，最大的数是（ ）。 A. B. C. D.0.43 3.计算我最棒。（能简算的要简算） (1) (2) （4） （5） （6）0.64++6.36+0.4 我会列式计算。 加上的和减去一个数，差是，求这个数。 5.解方程。 -x=0.25 6x-=0.5 红星小学同学清理“白色垃圾”，四年级清理了kg,比五年级少清理了kg,五年级清理了多少千克？四五年级同学一共清理了多少千克？ 7.水果店运来一批水果，第一天运走吨，第二天运走0.15吨，还剩下吨，这批水果一共有多少吨？ 能力提升 8.学校举办数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获一、三等奖的人数占获奖总人数的，获一等奖的人数占总人数的几分之几？ 自我评价 今天我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是 总体表现 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆