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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2)执著性 信念的稳定往往带来情感上的执著。人们的认识可能是正确的,也可能是错误的,但从个人来说,谁都认为自己的信念是正确的,都持坚决相信的态度,这使信念带有极大的执著性。 所以,我们一旦发现自己的信念与客观情况相矛盾,需自觉用正反两方面的实践去校正自己的信念,不可死抱着不放。 * 执著的教训 牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家,经典物理学理论体系的建立者。牛顿在科学上的主要贡献是:在力学上提出三大运动定律和万有引力定律;在光学上作出了白光是由七色光组成的判决实验,发现并解释“牛顿环”的干涉现象,创制了反射望远镜并提出光的微粒说;在数学上发现了微积分运算方法和无限级数理论,等等。他的最重要的科学著作是:1687年初版的《自然哲学的数学原理》(简称《原理》),1704年出版的《光学》,尤其是《原理》一书,几百年来颇受推崇。但这样一位伟大的科学家在他的后半生,竟用了25年的时间致力于对神学的研究,他否定哲学的指导作用,虔诚地相信上帝,埋头于写以神学为题材的著作。当他遇到难以解释的天体运动时,竟提出了“神的第一推动力”的谬论,结果当然是徒劳的,白白浪费了宝贵的时光。 * (3)多样性 不同的社会环境、思想观念、利益需求都会形成不同、乃至截然相反的信念,不同的人,由于众多的原因,会形成各不相同的信念,这是客观存在的。 * (4)亲合性 亲合性是信念在感情上的表现。一个人对和自己信念相近或相同的人会产生极大的兴趣和热情,志同道合就是信念亲合性的表现,相互之间有共同语言,感情上比较接近。 德同则相聚, 道合须志同。 * (四)理想与信念的关系 这两个概念既有联系又有区别: 首先,理想和信念的内涵有相互交叉之处。 其次,理想和信念的关系极为密切。理想是信念的根据和前提,信念是实现理想的重要保障。 理想和信念毕竟是不可以相互代替的两个概念。这是因为,它们各自的侧重点和作用是不同的。 理想重在标志人与奋斗目标之间的关系,主要是指向未来的,为人们的行动指明方向。 信念的则重点在于标志人对事物、观念的看法和 态度,主要是面对现实,为人们的行动提供精神支持。 * * 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 二、理想和信念对大学生成长的重要作用 1.理想信念的作用 * “青年啊,你们面临开始活动之前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向,才能有达到那个目的地的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子……” ———李大钊 * 理想是石,敲出星星之火, 理想是火,点燃熄灭的灯, 理想是灯,照亮夜行的路, 理想是路,引你走到黎明。 ——流沙河 * 2.理想信念与大学生 (1)??引导大学生做什么人 (2)??指引大学生走什么路 (3)??激励大学生为什么学 * “我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我的身上的时候,愿意无保留地反射给别人”。 视频资料 思考:徐本禹给我什么启示? * 一、树立中国特色社会主义的共同理想 1.坚定对中国共产党的信任 2.坚定走中国特色社会主义道路的信念 3.坚定实现中华民族伟大复兴的信心 第二节 树立科学的理想信念 * 二、确立马克思主义的信念 1.马克思主义是科学的又是崇高的 2.马克思主义具有持久的生命力 3.马克思主义以改造世界为己任 * 邓小平论理想信念的重要作用 “人的因素重要,不是指普通的人,而是指认识到人民自己的利益并为之奋斗的有坚定信念的人。” “我们过去几十年艰苦地奋斗,就是靠坚定的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念就没有凝聚力。没有这样的信念,就没有一切。 “在我们最困难的时候,共产主义的理想是我们的精神支柱,多少人牺牲就是为了这个理想。” “为什么过去我们能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。” * 剖析下列观点: A说:“共产主义没有经过时间的检验,可望不可及,太渺茫了。” B说:“现在是社会主义初期阶段,宣传共产主义理想超出了人们的思想觉悟。” C说:“发展市场经济就是‘一切向钱看’,讲共产主义理想太空洞,还是讲实惠为好。” 思考:应如何走出“渺茫论
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