自学考试精神障碍护理_学复习试题[完整版].doc

word完美格式 精心整理 学习帮手 科目：精神障碍护理学 名词解释题目录 1.1．精神障碍护理学 1.2．心理护理 2.1．精神障碍 2.2．精神症状 2.3．精神病性症状 2.4．心理因素 3.1．认知障碍 3.2．感觉过敏 3.3．知觉 3.4．错觉 3.5、幻觉 3.6．功能性幻觉 3.7．非幻觉性知觉障碍 3.8．抽象思维 3.9．思维奔逸 3.10．病理性赘述 3.11．思维贫乏 3.12．妄想 3.13．强迫观念 3.14．主动注意 3.15、遗忘症 3.16．逆行性遗忘 3.17．错构症 3.18．虚构 3.19．精神发育迟滞 3.20．痴呆 3.21．定向力 3.22．自知力 3.23．情感活动 3.24．焦虑 3.25．意志活动 3.26．蜡样屈曲 3.27．人格解体 3.28．幻觉妄想综合征 3.29．情感综合征 3.30．遗忘综合征 4.1．脑器质性精神障碍 4.2．脑衰弱综合征 4.3．谵妄状态 4.4．痴呆综合征 4.5．多发梗死性痴呆 4.6．匹克病 4.7．癫病性精神障碍 4.8．体因性精神病 4.9．席汉病 4.10．库欣综合征 4.11．艾迪生病 5.1．精神活性物质 5.2．戒断综合征 5.3．药物的交叉依赖性 5.4．醉酒反应 5.5．震颤谵妄 6.1．精神分裂症 6.2．思维破裂 6.3．词的杂拌 6.4．阳性症状 6.5．阴性症状 7.1．情感性精神障碍 7.2．谵妄性躁狂 7.3．抑郁心境 7.4．抑郁木僵 7.5．快速循环型 8.1．恐怖症 8.2．对视恐怖 8.3．焦虑症 8.4．强迫性神经症 8.5．抑郁性神经症 8.6．癔症 8.7．双重人格 8.8．管视 8.9．疑病症 8.10．神经衰弱 9.1．心因性精神障碍 9.2．心因性遗忘 10.1．进食障碍 10.2．神经性厌食症 10.3．体相障碍 10.4．神经性贪食症 10.5．神经性呕吐 10.6．嗜睡症 10.7．异常睡眠 10.8．梦魔症 11.1．表演型人格障碍 11.2．人格障碍 11.3．分裂样人格障碍 11.4．冲动型人格障碍 11.5．少年品行障碍 12.1．儿童孤独症 12.2．Heller综合征 12.3．精神发育迟滞 12.4．儿童多动症 12.5．儿童情绪障碍 12.6．儿童恐怖症 12.7．学校恐怖症 13.1．抗精神病药物 13.2．抗抑郁药物 13.3．抗躁狂药物 13.4．抗焦虑药物 13.5．电休克治疗 13.6．工娱治疗 14.1．心理治疗 14.2．心理护理 14.3．潜意识 14.4，行为治疗 14.5．认知治疗 14.6．森因疗法 14.7．心理咨询 15.l．社区精神障碍护理 15.2．急性精神障碍 15.3、慢性精神障碍 名词解释题答案 1.1．精神障碍护理学是研究对精神障碍病人实施特殊护理的一门科学。 1.2。心理护理是指护理人员运用医学心理学知识，以科学的态度、恰当的方法、美好的语言对病人的精神痛苦、心理顾虑、思想负担、疑难问题进行疏导。 2.1．精神障碍是在内（躯体）外（环境）各种致病因素的影响下，头脑的功能活动发生紊乱，导致神经活动显著偏离正常，出现精神症或精神病性症状和个人（社会）功能受损以及（或）本人感到精神痛苦。 2.2．精神症状是精神障碍病人在意识、认知、情感和意志行为活动等方面的临床表现。 2.3．精神病性症状主要指各种幻觉、妄想及明显的思维形式障碍，明显的精神运动兴奋或迟滞及紧张症性行为。 2.4．心理因素指各体的性格、认知与价值观，对外界事物的情感态度，个体的行为方式及社会（家庭）支持系统等。 简答题目录 1.1．简述精神障碍护理学应体现的观点。 1.2．简述精神障碍护理学的工作任务。 1.3．简述精神障碍护理学专科护理人员应承担的角色。 1.4．如何对精神障碍病人进行进餐护理？ 2.1．简述与精神障碍有关的生物学因素。 2.2．简述精神障碍的分类原则。 3.1．简述感觉障碍的主要表现。 3.2．试区别真性幻觉和假性幻觉。 3.3．简述非幻觉性知觉障碍的临床症状。 3.4．简述思维活动的特点。 3.5．简述遗忘症的3种表现形式。 3.6．简述定向力障碍和意识障碍的关系。 3.7．简述情感活动的特征。 3.8．简述协调性精神运动性兴奋和不协调性精神运动性兴奋的含义。 3.9．简述违拗症的临床表现。 3.10．患者出现哪些情况可提示有意识障碍。 3.11．简述情感综合征的临床特点。 4.1．简述急性脑病综合征的临床表现。 4.2．简述脑器质性精神障碍所表现的综合征。 4.3．简述阿尔茨海默病的临床分型。 4.4．简述多发梗死性痴呆的诊断要点。 4.5．简述匹克病临床表现。 4.6．简述散发性脑炎所致精神障碍