公共基础知识之公文写作试题.doc

公共基础知识之公文写作 PAGE 1 公共基础知识之公文写作 1．以下有关“请示”的说法正确的是 A.主送机关只能有一个 B.不能越级请示 D.不能送领导者个人 2．以下不属于决定的是（ ） A.决策性决定 B.表彰性决定 C.部署性决定 D.批评性决定 3．以下说法正确的是（ ） B.“任免通知”属于通知 供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（）。 C.正本 5．以下说法正确的是（ ） A.公文可以不盖印章，除会议纪要和以电报形式发出的以外 6.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（1）。 A.逐级行文 7.制发公文的目的和要求，一般是由（ ）确定的。C.行文对象及行文内容 8．关于公文“签发”以下说法正确的是 ） B.联合行文时，只标注主办单位签发人姓名 C.有的公文可以不标注签发人姓名 D.“报告”必须标注签发人姓名 9.调查报告的特点是（）。 D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告 10.公文对结构的要求是（）。A.完整　　　　 11.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作（）。 D.急件 12.关于答复询问的报告，叙述正确的是（）。 A.用语简明，得体，分寸适宜；B.不可夹带请示事项 ； C.是下级机关答复上级机关询问的文种 D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告 13．国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于（ ）。 A．上行文件 14.以下有关公文的说法正确的有（1）。4 A.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词 B.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等 C.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制 D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为有强制性影响 15.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于（）。A.规范性文件　　　　 16.下面几种说法中，正确的是（2）。2 A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列 B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由主送机关答复 C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确 D.公文中的疑问语气一般较少使用语气　“啊”“呢”“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用 17．以下关于公文的说法正确的是（ 3 ） A.公文被撤消，视作自使不产生效力 B.销毁秘密公文应当在指定场所由二人以上监销 C.绝密级公文经保密局批准后才能复印 D.机关合并时，全部公文应当随之合并管理 18.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是（1）。 A.标题需写明会议名称与文种 19.函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（）。 D.国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示 20.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是（）。 D.把握文件的特征 21．下列关于公文的说法正确的是（）3 A.“报告”不得夹带请示事项 B.“请示”不得抄送平级机关 D.上级机关向受双重领导的下级机关行文时，应抄送其另一个上级机关 22、下列关于“批复”的说法错误的是（ ） A.被动性 B.针对性 C.务实性 D.指导性 23.立卷的文件是已经办理完毕的；立卷的作用主要是为了（）。 B.便于检索和管理 公文写作练习题 （在每小题列出的四个选项中只有一个选项是正确的，请将选项前的字母填在题后的括号内） 1、公文内容代表的是机关意志，它必须以（ ）D、机关的名义或法定代表人的名义制发 2、命令，（） D、适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位和人员 3、公告，是用于（ ? ? C ? ? ? ） C、向国内外宣布重要事项或者法定事项的　　　 4、通报的适用范围（ ? ? C ? ? ? ） C、适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况　　 5、制发公文的目的和要求，一般是由（ ? ? C ? ? ）确定的 C、行文对象及行文内容　 6、为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取（ ? ）A、逐级行文 7、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫做（ ? D ? ） D、急件 8、联合行文，（ ）在前C、主送机关 9、发文字号应当包括（