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- 2019-04-28 发布于贵州
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人体解剖生理学 ;1、我们为什么样学人体解剖生理学这
门课?
2、人体解剖生理学是什么样的一门课?
主要内容是什么?
3、怎样学好这门课?; 1、为后续课程和毕业以后的工作奠定基础(专
业课、职业课、饭碗课);
2、以人体为模型,重点是学习解剖生理学的基本
原理、研究方法和手段,培养基本的生物科学
素养;
3、普及人体科学知识,增强人类健康和提高预防
疾病的素质。;解剖生理学的学科地位; 生命科学的学科分类
(1)按生物类群或研究对象来分植物学、动物学、微生物学、病毒学、人类学、古生物学、藻类学、昆虫学、鱼类学、鸟类学等等。
(2)研究的生命现象或生命过程来分
形态学(解剖学、生理学、组织学、细胞学)、胚胎学、遗传学、生态学、进化学、病理学、免疫学等等。
(3)按生物结构的层次来分种群生物学、细胞生物学、分子生物学、分子遗传学、量子生物学等等。;(4)按与其他学科的关系来分生物物理学、生物化学、生物数学、生物气候学、生物地理学、仿生学、放射生物学
(5)现代生物学阶段的核心课程生物化学、分子生物学、基因组学、蛋白组学和生物信息学、神经生物学、脑科学和认知科学、宏观生物学和系统生物学
(6)一批与生物和医学相关的技术学科遗传工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、组织工程、克隆技术
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