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道桥测量实习报告 　　篇一：市政道路桥梁测量实训报告 　　ZHEJIANG WATER CONSERVANCY AND HYDROPOWER COLLEGE 　　《工 程 测 量》 　　教学实习成果 　　（说明书、√报告、论文） 　　课题名称： 工程测量 　　专业年级（班）：道桥12-1 　　学生姓名（签字）： 黄利俊学号 201629027 成 绩： 实习时间：2016年9月22日 至10月1日 　　市 政 工 程 系 　　市政工程系教学实习成果 　　（说明书、报告、论文） 　　一、实习的目的与意义 　　本次实习是在完成《水利工程测量》课堂教学后进行的，使所学的理论知识得到巩固、扩大、深入和系统化，培养学生综合运用所学知识，解决实际工程问题的能力。提高学生独立钻研问题的能力，培养学生严肃认真，爱护仪器设备和实事求是的工作态度。通过实习使各组成员获得系统.完整.理论联系实际的测绘学基础知识，进一步提高学生的实际操作技能，进一步掌握测量原理和方法，同时培养学生处理各种复杂问题的能力及严谨务实的态度。实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，还是巩固和深化课堂所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等，可以增强测绘地面点的概念，提高解决工程中实际测量问题的能力，为今后参加工作打下坚实的基础。同时也为了提高同学之间的协调能力和团队合作精神。 二、实习的主要内容及要求 实习内容 　　1、区域控制测量：每小组完成一块区域的控制测量并完成相关的数据整理与计算。 　　2、四等水准测量：每小组完成一条2Km的四等水准路线的测量，并完成相关的数据整理与计算。 　　3、放样：每小组完成一条道路中线的放样并进行检核。 　　4纵横断面测量；每一组完成约100米长的直线纵段面测量及2个横段面测量 　　5、在实训完成后，每小组的小组成员都必须接受考核，即完成一次控制测量并完成相关数据的处理和完成一条四等水准路线的测量，并完成相关的数据整理与计算。 实习要求 　　在实习中对学生应要求严格，注重培养学生的独立思考，综合分析，处理与解决问题的能力；同时，还要注意培养学生爱护测量仪器设备，热爱劳动，热爱集体，遵守纪律的高尚品质，以达到教书育人之目的。学生实训之后，应达到如下要求： 1：掌握普通水准以及全站仪的使用方法及校核方法。 　　2：掌握道路桥梁的施工放样方法。 　　3、正确记录，计算相关测量数据。 　　4、掌握水准仪、全站仪等一些基本性能和如何操作使用。 　　5、掌握四等水准测量和水平角度计算和处理方法。 　　6、掌握水准仪、全站仪测绘的基本方法。 　　7、能够利用所得的数据独立的完成一张闭合导线计算表，及进行检验。 　　8、培养学生热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神，严肃认真、一丝不精、益求精的工作作风以及爱护仪团结协作的职业道德。 　　三、四等水准测量 　　我们所得到的4个点分别是实验楼、北门、主席台、南门，其中南门的高层已知为10米，通过水准测量求出高差，这样就可以得到这4点的高程。 　　我们是4号早上去测四等水准测量， 早上的司令台后面是阴处，就先从这里开始了。 一开始我们组就遇到了问题，水准仪的十字丝看不清楚，因此我们耽误了很长时间， 后来问了市政班的一组借了仪器，还有两位女同学过来帮我们解答疑惑，这两名同学，真是太好了，很谢谢她们两，有了她们的帮助，我们都应该能操作了，操作步骤如下： 　　用水准仪来测高程时，先将仪器的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实;再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。对照仪器，指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺，熟悉其分划注记并练习读数。(1)粗平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。若一次不能居中，可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。(2)瞄准：在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星大致瞄准A点水准尺，拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋，使目标清晰并消除视差(观察视差现象，练习消除方法)。(3)精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。(4)读数:从望远镜中观察十字丝横丝在水