数学北师大版五年级下册单位换算.docVIP

第一课时 课 题 体积单位间的进率（课本第34~35页内容及第36~37页练习八的第1~9题）。 学 习 目 标 1.通过体积单位之间的进率的指导，使学生掌握体积单位之间的进率，并会进行名数的改写。 2.使学生学会用名数的改写解决一些简单的实际问题。 3.培养学生根据具体情况灵活应用不同的单位进行计算的能力。 教学重、难点 教学重点：掌握名数的改写方法。 教学难点：用名数的改写解决一些简单的实际问题。 学习准备 课件 教学课时 第一课时 学 习 过 程 时间 二次备课 时、分、秒（第 1课时） 三（ 2 ）班数学教师 薛翠莲 一、引入课题 目标导学（2分钟左右） 1.引入课题 师：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。（课件出示钟 面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时…… 师：刚才，我们进行倒计时，象这样计量很短的时间，我们常 用比分更小的单位—秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。 （板书课题） 2.揭示目标 1）借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中，自 主认识新的时间单位“秒”。 2）经历运用钟表模型探究分与秒之间的关系的过程，知道 1分 =60 秒。 二、自主学习 合作探究（28 分钟左右） 自学探究： 独学：1）请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。 2）时钟有（3