发言提纲有一个台湾中学生.docx

发言提纲有一个台湾中学生 　　1、在台湾问题上，我们的立场是　　A.争取和平统一，但不承诺放弃使用武力B.争取和平统一，不首先使用武力　　C.只要台湾坚持一个中国的立场，统一日期可以拖延D.实行“一国两制”后，台湾特别行政区与香港享受同等的待遇　　2、加强党的建设包括以下内容　　A.加强党的法制建设B.加强党的组织建设C.加强党的作风建设D.加强党的制度建设E.加强党的思想建设　　3、马克思主义中国化的第一个理论成果是　　A、三民主义B、新三民主义C、毛泽东思想D、邓小平理论　　4、国家用来进行宏观调控的经济杠杆有　　A.价格B.税收C.汇率D.利率E.法律　　5、按劳分配的含义包括　　A.等量劳动获取等量报酬B.按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品　　C.多劳多得、少劳少得、不劳动者不得食D.劳动者应该获得他所创造的一切劳动成果　　E.社会以劳动作为分配个人消费品的尺度　　6、毛泽东提出著名论断“须知政权是由枪杆子中取得的”，是在　　A、古田会议上B、三湾改编时　　C、八七会议上D、遵义会议上　　7、1938年，毛泽东在党的全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。　　A、六届三中B、六届四中C、六届五中D、六届六中　　8、我国的政党制度与西方多党制的区别是　　A.中国共产党是执政党B.各民主党派也是执政党C.各民主党派是参政党D.各民主党派是在野党　　E.中国共产党同各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，共同担负起建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的任务　　9、坚持“二为”方向　　A.指为人民服务、为社会主义服务的方向B.因为社会主义文化应属于人民，为人民服务　　C.指为物质文明，为精神文明服务的方向D.社会主义文化的本质表现　　E.社会主义文化与资本主义文化的根本区别所在　　10、1938年，毛泽东在党的全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。　　A、六届三中B、六届四中C、六届五中D、六届六中　　11、我国自改革开放以来，在对市场经济认识上的重大突破是　　A.市场经济是法制经济B.市场机制对资源配置起基础性调节作用　　C.市场经济不属于社会基本制度的范畴D.市场经济是有国家干预的经济　　12、社会主义社会实行按劳分配的直接原因是　　A.生产资料公有制B.社会分工和劳动还是谋生手段C.社会生产力发展水平　　D.人们的思想觉悟　　13、毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的政治关系有　　A、汉族和少数民族关系　　B、党和非党关系　　C、革命和反革命关系　　D、中国和外国关系　　E、是非关系　　14、1938年10月，在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是()　　A、王稼祥B、刘少奇　　C、朱德D、毛泽东　　15、民主是国体和政体的统一，二者的关系是　　A.国体决定政体，政体表现和适应国体B.国体等同于政体C.政体决定国体，国体表现和适应政体D.一般与个别的关系　　圓夢天使－?　　人生有夢，築夢踏實?　　說說我的夢　　它在我的心中　　需要我耐心地一筆一筆說出來　　給自己一顆好奇的心　　在探索中認識自己　　讓自己的潛能在自信中茁壯　　在探索中瞭解窗外有藍天　　讓自己的視野在天地間擴展　　我的未來不是夢　　只要我自己能規劃　　相信　　我的人生是彩虹　　看不清未來，就掌握不到現在。　　唯有能規劃未來，才能把握現在，築夢踏實。　　浅谈台湾中学生的素质教育　　这一次有幸随上南中学教育参访团造访台湾的三所知名中学，依托天文科技为平台，与他们师生进行了多层次的双向交流，开展了多项有效互动；并参观著名的陆林天文台，专家亲临授课、手把手指导；在阿里山观星，并拍摄星空照片等等精彩活动一言难尽。收获良多，感触颇深，所以在此写下三言两语，想抛砖引玉，和大家共勉。　　这三所中学分别是台中一中、宏仁女中和南湖高中，他们各有特色。　　中一中以天文科技为核心，配备了专家级别的硕士博士专业指导老师。中一中天文台设施设备先进，不仅有三所学校中最大的天文台、口径最大的望远镜，还配备了天象厅。他们依托专业的师资队伍，以天文专职教师为主，其他教师兼职辅助的模式，行之有效地在学生中开展了天文授课、天文观测、星空摄影等系列活动，并取得丰硕成果，获得许多奖项。由于他们的专业特色，他们的老师是这方面的专家，所以他们开设的课程和开展的活动大受学生欢迎，经常是一票难求的爆棚场面。同时，他们的天文科普活动也开展得风风火火，他们配备了许多普及观测设备，观测活动丰富多彩。学生利用这些普及天文设备观察太阳运动、拍摄星图，学生