数学北师大版五年级下册3.1　分数乘法（一）.docVIP

课题 分数乘法（一） 课型 总课时 2 教学时间 年 月 日 教学目标： 1、知识目标：让学生亲自经历探究整数乘以分数计算原理，学生能熟练准确计算整数乘以分数。 2、能力目标：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的计算能力。 3、情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。 教学重难点： 1、教学重点：学生能够熟练的计算整数乘以分数 。 2、教学难点：培养学习数学的良好兴趣。 预习要点： 整数乘以分数的计算方法。 教 学 过 程（第 1 教时） 一、结合操作活动和图形语言，探索并理解分数乘法的意义。 1、揭题导入 同学们，新的学期开始了，有一位小朋友正在为墙报剪花边呢。我们一起去看看。 出示主题图--- 一个占整张纸的1/5，3个占整张纸的几分之几？ 2、结合操作活动和图形语言，探索并理解分数乘法的意义。 你是怎样得出这个3/5的呢？你能用算式来表示你的思考过程吗？ 1/5+1/5+1/5 1/5x3 这里的1/5表示什么？3呢？ 这两种思考方法有什么共同的地方吗？ 你能迅速地说出1/5+1/5+1/5的计算结果吗？你是怎样计算的？ 同分母分数的加法我们已经学习过了，这节课我们一起来探索分数乘法的意义和计算方法。 二、探索分数乘整数的计算方法。 1、探索分数乘整数的计算方法。 问题呈现： 你能根据1/5x3的意义，写