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计算机通选课期末考试由如下三部分组成:
1、平时成绩。本科生平时成绩占总成绩的20%,主要考察其平时的学习情况,包括课堂练习、课堂发言、讨论课、课外作业、出勤率等。要求要有相应记录。
2、单元实验。实验成绩占总成绩的20%,主要考察学生的课程实践能力。要求每个学生在课程学习过程中完成2-5个实验项目,每个实验项目可包括多个实验题目。由教师给出相应的实验任务书,学生需要写实验报告(见附件1,实验报告封面与实验报告须知双面打印)。
。
3、课程论文及课程设计。本科课程论文及课程设计占总成绩的60%(其比例教师确定),学生应根据教师对课程论文的题目、内容范围和格式等提出的要求完成课程论文及课程设计,要求必须独立完成,严禁抄袭,如发现抄袭即按零分处理。(见附件2——附件4)。
学生按照要求完成后必须装订,其顺序为:“西南大学计算机通选课程考试答卷纸”、各项得分及总分(见附件5)(以上两项双面打印)、目录(见附件6),再按目录内容装订。
附件1
西南大学计算机通选课程
实 验 报 告 本
课程名称
实验学期 年至 年 第 学期
姓名 学号
学院 专业
任课教师
实验最终成绩
实验报告须知
1、该课程要求每位学生完成2~5个的实验项目,每个实验项目可包括多个实验题目。每个实验项目一个实验报告。
2、学生必须认真填写每次实验报告的相应内容,以此为依据作为课程考试成绩的一部分。
3、实验报告的提交时间:第16周。
4、实验报告的提交方式:实验报告最终以纸质形式交学生班长,再交任课教师。5、实验报告格式及装订
页面设置:纸张:A4;页边距:上下2.5cm,左右3.2cm(实验报告封面除外)
装订:一律左边装订。
《多媒体课件设计与制作》课程实验报告(一)
实验题目
利用Powerpoint制作多媒体课件
实验时间
2007-3-28
实验成绩
实验类型
应用性 √设计性 综合性
教师评阅:
实验目的明确; □操作步骤正确; □设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求;
保存路径正确; □实验结果正确; □实验分析总结全面; □实验报告规范;
□ 其他:
评阅教师签名:
一、实验目的(本次实验所要完成的任务和达到的目标)
掌握PowerPoint的基本操作,能利用PowerPoint制作各科多媒体课件, 能对完成的课件进行演示与打包。
二、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤)
三、主要仪器设备及相关软件
多媒体计算机、Photoshop、Cool Edit、SnagIt、Premiere等图像、音频、视频处理软件、Powerpoint。
四、实验结果分析总结
《多媒体课件设计与制作》课程实验报告(二)
实验题目
利用Authorware制作多媒体课件
实验时间
2007-4-11
实验成绩
实验类型
应用性 √设计性 综合性
教师评阅:
实验目的明确; □操作步骤正确; □设计文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求;
保存路径正确; □实验结果正确; □实验分析总结全面; □实验报告规范;
□ 其他:
评阅教师签名:
一、实验目的(本次实验所要完成的任务和达到的目标)
掌握利用Authorware制作课件的基本操作,制作交互式课件的方法,以及将完成的课件打包。
二、实验主要内容及过程(实验主要内容的介绍、功能分析、主要的操作步骤)
三、主要仪器设备及相关软件
多媒体计算机、Photoshop、Cool Edit、SnagIt、Premiere等图像、音频、视频处理软件、Authorware。
四、实验结果分析总结
附件2
课程论文写作要求作详细说明:
一、目的
??? 通过课程论文的写作,考查学生分析问题和运用基本理论解决问题的能力,同时引起学生对该门课程前沿理论和热点问题的关注,锻炼学生的写作能力,提高学生的理论素养水平。
二、内容要求
??? 与本门课程有关的理论和实践的前沿问题,热点问题,焦点问题,要求论点要正确,观点要明确,内容充实,论据要有说服力。
三、格式要求
??? 论文由摘要、正文和参考文献三部分组成。
页面设置:纸张:A4;页边距:上下2.5cm,左右3.2cm(论文封面除外);
装订:一律左边装订。
??? 3.字数:在3000字以上。
4.论文封面:(具体实例见附件3)
上、下边距:6CM;左右边距:3.2CM
⑴ 论文题
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