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印度舞串词一 陈娴这一刻,我们脸上洋溢着喜悦与激情。 兰琴这一刻,我们内心充满着自豪与憧憬。 陈娴今天,让我们携起手来,高声告诉每束期待的目光。 兰琴我们将信心百倍、意气风发、放飞理想。 陈娴请欣赏,四年级舞蹈《印度舞》。 印度舞串词二 女充满激-情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。 我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。 请欣赏由小1班表演的舞蹈《》。 小班舞蹈表演 男小班的舞蹈活泼可爱,连小动物们也来凑热闹了。 请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联 小班表演 女光是我们小朋友们快乐还不够呢,现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧,名字叫《》。 进行亲子游戏 男每天清晨我们一起床就要去哪里呢?女快快乐乐去上学!男对了,下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《》。 大班表演舞蹈 男看,大1班的小朋友等不及要表演节目了,现在就由他们表演舞蹈《印度舞》 印度舞串词三 杨印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。 印度舞手语变幻莫测,手部姿态就有100多种,每一种手姿都有特定的意义,其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿,花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。 舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物,因此,印度舞也多了一层神秘的色彩。
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