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选编一社会工作综合能力(初级)学习指导8 单选题 1、社会工作者晓雪参加工作5年来，在做好工作的同时，还积极参加各种学术研讨和继续教育，这说明她具备()。 A．技术能力 B．文化能力 C．心理素质 D．持续学习能力 答案：D [解析] 社会工作者要面对和处理各种问题，就需要不断学习新的知识。社会工作者倾向于认为世界上没有两件事情是完全一样的，所以处理不同的问题常常需要不同的方法和技巧。社会在发展变化，社会工作要面对许多新问题。这样，社会工作者原来学得的知识和技能可能是不够的，还需要不断用各种知识丰富自己，以适应工作需要。社会工作者不但注重经验积累，也注重不断学习，需要有持续学习的能力。社会工作者不但要参加专业团体所要求的专业培训，而且要留意各种机会，增加自己的知识和能力。 单选题 2、常静在某社区做社会工作者，近期她在社区中组织了“向孤寡老人送爱心”活动，目的是号召居民关爱社区中的孤寡老人，关心照顾他们的生活，促进社区居民的团结。在这项活动中，常静扮演着()的角色。 A．倡导者 B．联系人 C．教育者 D．使能者 答案：D 在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：(1) 使能者；(2) 联系人；(3) 教育者；(4) 倡导者；(5) 治疗者。其中，使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。 单选题 3、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意，”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺后，钱某说“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作()的核心价值观。 A．尊重服务对象独特性 B．尊重服务对象自我决定 C．维护服务对象尊严 D．调整服务对象利益冲突 答案：B 暂无解析 单选题 4、社会工作作为专业的助人活动，只有在()的指导下才会自觉地、持久地进行，才会尽最大可能去帮助他人、服务于工作对象。 A．服务对象 B．社会工作者 C．专业价值观 D．专业方法 答案：C 暂无解析 单选题 5、直接影响着社会工作的进程和成效的是()。 A．服务对象的困难程度 B．社会工作者的素质、能力和经验 C．社会工作价值观 D．专业助人方法是否科学 答案：B 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人。这种专业教育或培训将社会工作者与其他人士区别开来。社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。 单选题 6、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。 A．不批判 B．保护 C．接纳 D．尊重 答案：C [解析] 对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。 单选题 7、下列对“社会工作价值观”含义的表述正确的是()。 A．是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的信念和判断 B．是指一整套社会工作实践的方法 C．是指针对社会工作者的政策法规 D．是指社会工作者的个人性格和爱好 答案：A 暂无解析 单选题 8、社区工作各阶段中，评估阶段的目标是()。 A．社区居委会等社区组织得到大部分居民的支持 B．社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作 C．组织工作系统化 D．社区小组的居民带头人能够健康地新陈代谢 E．工作得到辖区有资源单位的支持 答案：B [提示] 社区工作评估阶段要达到的工作目标是社工、专业小组和社区居委会(社区组织)能够用客观方法总结以往的工作，并有系统地计划未来。故选B。ACDE均为社区工作在巩固阶段的工作目标。 单选题 9、在社会工作督导中，教育性督导和支挣『生督导的最重要区别是()。 A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助 B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈 C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长 D．教育性督导强调工作监督，总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通 答案：A [解析] 社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。由于社会工作的服务性质，被督导者经常容易承受过重的压力和紧张，并产