- 138
- 0
- 约6.66千字
- 约 20页
- 2019-04-29 发布于贵州
- 举报
商务网站建设与维护实训报告 深圳市全民素质提升计划 电子商务基础班 《商务网站建设 教学大 与维纲护》 一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 学科与专业必修课程 二、本课程的教育目标 本实验是《电子商务网站建设与维护》课程的实验教学部分。开设本实验可 以使学生能够将课堂知识与实践相结合,让学生掌握用HTML语言、Dreamwaver、Fireworks等网页设计工具、VBScript脚本、ASP编程环境进行网站设计与开发的全过程,使学生在实践中完成基本网站建设,强化学生自主设计、自主策划、自主创业能力的培养与训练 二、教学内容和基本要求 实验教学项目 1项目网站定位:标题、题材、功能、域名、主机方式 时数 4 性质 其他 内容要求通过外网进行调研,确定网站定位:主题定位、功能定位;进行域名申请,选择主机方式。绘制网站栏目层次图。2项目网站系统环境的搭建 时数 2 性质 验证 内容要求熟悉WindowsXXServer,添加IIS组件;熟悉SQLServerXX的启动,IIS的基本配置。3 项目网站信息内容的组织 时数 4 性质 其他 内容要求 1.按照选定主题确定网站的信息内容范围,收集相关信息内容和素材图片;2.对信息内容进行分类和筛选:对收集的信息进行基本价值判断:真实性、权威性、趣味性、时效性、实用性;根据信息内容的内涵建立一个逐级展开的网站信息分类体系:选定分类标准、穷尽分类外延、界限分明、等级连续,保证发布的信息内容资源在分类体系中都有相应的位置,即信息有效;建立起信息内容相关的标题、目录和文摘的概要文档,绘制知识网络图。3.解决在信息的使用中可能遇到的知识产权问题。4项目HTML编程实验 时数 6 性质 验证 内容要求1.文件的编辑与基本标记的使用。2.表格技术,浮动窗口,移动的文字与图像,超级链接。3.网页切换,表单的运用。5项目网页设计工具的使用 时数 8 性质 验证 内容要求1.利用Dreamwaver工具创建站点、设计页面、建立模板。2.利用Fireworks工具进行Banner、导航条、立体图型、按钮等设计.3设计网上调研页面6 项目网页设计高阶与Web应用程序开发 时数 8 性质 设计 内容要求 1.CSS样式。2.引导页设计。3.行为与时间轴。4.创建数据库表并建立数据库连接。5.用户登录访问系统。6.提交网站的三级页面。 八、实验报告要求: 1.实验名称:每项实验的名称,用于标识实验;2.实验内容:简单介绍实验的内容或实验题目;3.实验目的:介绍实验的目的或意义; 4.实验环境:进行实验的环境,包括硬件环境和软件环境; 5.设计说明:介绍设计思想,解决方案等; 6.实验总结:介绍通过实验获得的收获、经验、体会或心得等。 九、实验成绩评定: 1、实验成绩占总成绩的30%; 2、实验成绩按100分计,实验一、二、三各占,实验四,实验五,实验六,最后折合成30分。 十、教材及参考书: 1.杨艳《电子商务网站建设基础与实践》[M],北京:北京大学出版社,XX;2.刘卫宏《SQLServerXX实用教程》[M],科学出版社,XX年;3.杨坚争《电子商务实验教程》[M],中国人民大学,XX年;4.赵祖荫主编《电子商务网站建设教程》 [M],清华大学出版社XX;5.王克杰,刘敏编著《网页制作入门与进级教程》[M],北京希望电子出版社;6.屈喜龙等《ASP+SQLServer开发动态网站实例荟萃》[M],机械工业出版社,XX。 《电子商务网站实训》总结及问卷分析 XX级高职电子商务为期两周的电子商务网站实训结束了,根据本次实训的开展情况、实训过程中出现的问题、以及面向学生进行的问卷调查,现对本次实训进行总结,对其中的问题进行汇总和反思,以期将来更好的开展实训教学。 一、实训概况 本课程的设置目的主要有两方面,一是让学生掌握数据库的基本原理和技术,能应用现有的数据库管理系统,掌握数据库结构的设计和数据库应用系统的开发方法,将所学的数据库技术应用在电子商务的各个领域中;二是使学生熟悉电子商务网站设计与维护的全过程,加深对电子商务网站全面系统的理解,得到电子商务网站设计与维护技巧的基本训练,从而为学生进行电子商务网站建设与维护打好基础。 电子商务网站实训是电子商务专业教学过程中必要的实践环节,通过实训,使学生能接受电子商务职业技能的训练,提高学生在网站建设与运营方面的动手能力和分析问题,解决问题的能力,利用真实的网络环境,进一步的了解、巩固和深化学过的相关理论和方法,从而达到了理论和实践相结合的目的,同时,也为学生的将来创业打下了良好的基础。 二、实训进程 本实训主要有四个项目,各项目按期完成。 Access数据库设计开发 1.了解数据库设计及需求分析 2.掌握数据库Access的基本操作 3.掌握6
原创力文档

文档评论(0)