人教版《道德与法治》八年级下册1.1公民权利的保障书课件(共46张PPT).pptx

现场调查每年的12月4日都是我国的国家宪法日。这天，学校会开展晨读宪法、主题班会、知识竞赛等相关活动。 每年的国家宪法日是哪一天？ 这天，学校会开展哪些相关活动？知识链接我们为什么要学习宪法，维护宪法权威？我们要学习宪法，维护宪法权威，因为：宪法是国家的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。每个公民都应该坚持宪法至上，认真学习宪法，维护宪法权威。名言赏析有人说：“宪法是写着公民权利的一张纸。从公民出生开始，就与宪法息息相关，就受到宪法的保护。”宪法是公民权利的保障书这说明：宪法具有什么作用？第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威第1框 宪法是公民权利的保障书为什么这些国家机关的名称里都有“人民”二字？考考你从我家到学校的路上，有三个国家机关： ★ 1、 我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。邹城市人民法院邹城市人民政府邹城市人民检察院★ 2、我国的国家性质是什么？ 宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法的第一条规定确认我国的国家性质思考：宪法的第一条规定说明了什么？★3、我国宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民” 这一基本原则的？宪法第一条： 中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 宪法第二条： 中华人民共和国的一切权力属于人民。思考：宪法的第一条、第二条规定分别说明了什么？⑴宪法确认我国的国家性质， 明确人民当家作主的地位。 宪法的第一条规定 确认我国的国家性质宪法的第二条规定明确人民当家作主的地位思考：上图说明了什么？⑵宪法规定的社会主义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生活资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的的所有者，成为国家的主人。 图片感悟——人民代表大会图片感悟 上图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？参加全国人民代表大会参加企业职工代表大会参加村务公开会选举人大代表 这说明了什么？⑶ 宪法规定的社会主义政治制度明确了 人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。P5：你能举一些我国公民享有的基本权利吗？平等权政治权利和自由宗教信仰自由人身自由社会经济权利文化教育权利和自由范围广泛公民基本权利政治、经济、文化等保障得力宪法规定保障措施上述材料说明了什么？⑷宪法规定广泛的公民基本权利， 并规定实现公民基本权利的保障措施。宪法对国家武装力量是如何规定的？⑸宪法还规定国家武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 ★3、我国宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民” 这一基本原则的？⑴宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。⑵宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民 的经济基础。⑶宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力 的基本途径和形式。⑷宪法规定广泛的公民基本权利， 并规定实现公民基本权利的保障措施。⑸宪法还规定国家武装力量属于人民。4、一切权力属于人民的宪法基本原则， 给我们什么启示？（实质+做法） ⑴实质：一切权力属于人民的宪法基本原则， 归根结底就是要保证人民当家作主的权利。⑵做法：我们要依法积极参与国家政治生活， 担当起国家主人应尽的责任。p5说一说：中学生通过撰写提案参与国家事务， 这给了我们什么启示？人 权生命健康权提供营养午餐受教育权发展义务教育文化活动权劳动权开办农家书屋开展再就业培训以上图片，共同说明了什么？ 国家尊重和保障人权★ 5、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 ★ 6、在我国，人权的主体和内容分别是什么？有人说：“在中国境内只有中国人的人权才受法律保护”，你同意这个说法吗？为什么？ ⑴人权的主体:在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。人 权生命健康权提供营养午餐受教育权发展义务教育文化活动权劳动权开办农家书屋开展再就业培训 ★6、在我国，人权的主体和内容分别是什么？⑴人权的主体： 在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民， 也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。⑵人权的内容： 宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权 和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 ★ 7、我国如何尊重和保障人权？（1）“国家尊重和保障人权”被