伸出你的手,献你的爱.docVIP

伸出你的手，献出你的爱 ————关注留守儿童 项 目 策 划 书 策划人：张贤 目录 一、活动背景..........................................2 二、活动目的..........................................2 三、活动主题..........................................3 四、活动时间..........................................3 五、活动地点..........................................3 六、活动对象..........................................3 七、活动开展形式......................................3 八、活动流程..........................................3 九、活动宣传..........................................4 十、活动可行性分析.....................................5 十一、活动经费预算.....................................5 一、活动背景 有这样一群孩子，当他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生。很多时候，他们只能从电话中或偶尔寄来的汇款单中，才能感觉到父母的存在。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。 2007年12月底全国妇联最新数据显示，目前全国农村14岁以下留守儿童超过4000万占儿童总数的20%以上，他们大部分由隔辈监护有2%--3%的儿童独自生活。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。 留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识和价值上的偏离和个性，心理发展的异常，一些人甚至会走上犯罪的道路。由于父母长期在外，家里通常只剩下爷孙两辈，隔代教育下祖父辈的文化程度不高，教育观念陈旧，教育方法不当，造成排斥，宠溺，冷漠等不良的行为。 二、活动目的 1、给留守儿童送去温暖，让那些父母不在身边的孩子感受到社会的关爱。 2、把社会的关爱带给留守儿童成长，同时通过实践唤起更多人关注留守儿童。 3、给大学生一个锻炼自己的机会。 4、开展一系列的活动，帮助留守儿童树立正确的人生观、价值观。 5、扩展他们的课外知识，注重培养其兴趣爱好，通过一些户外活动帮助他们增长知识、开阔视野。 三、活动主题 伸出你的手，献出你的爱，让我们共同走进龟山小学，关注留守儿童。 四、活动时间 2011年7月1日至8月1日 五、活动地点 巢湖市龟山小学 六、活动对象 龟山小学留守儿童之家的留守儿童 七、活动开展形式 指导学习、心理咨询、互动游戏、家务互助 八、活动流程 （一）、活动前期准备： 1、在校园内招募志愿者。 2、活动负责人与参加活动的学校联系，并确定留守儿童的人数。 3、经过学校的同意后，与儿童的监护人取得联系进行沟通，争取取得他们的同意。 4、将招募的志愿者进行分配，争取形成1对2的帮扶形式。 （二）、活动进行时阶段 1、将招募的志愿者根据学识、特长的不同分成六组每天上午分别帮助一至六年级的同学学习英语、数学等知识。 2、志愿者给同学们讲一些课外知识、对一些性格孤僻的同学进行心理开解和辅导。 3、对一些经济比较困难的同学进行帮扶，帮助他们干家务活。 4、下午太阳下山之后，志愿者和同学们开始做一些互助的活动，以此增进彼此的友谊。 5、傍晚，志愿者可以放一些关于“感恩和回报”的电影作品，以此端正留守孩子的价值观，影片放完之后将孩子安全送回家。 （三）活动后期： 1、志愿者组织将自己为留守孩子准备的课外书籍送给孩子。 2、志愿者和留守儿童拍照留念。 3、将志愿者安全送回学校。 九、活动宣传 1、活动前期宣传： 做好相关活动的宣传。如海报的制作，在学院网站发帖。 2、活动期间宣传： 每天将在留守儿童之家所发生的事及时的发到学院的网站上。 3、后期宣传： ①、将在留守儿童之家拍摄的照片发到学院的网站上并附上