北宋时期应天书院办学的独特性.docxVIP

　　北宋时期应天书院办学的独特性 　　张丽商丘工学院社会科学部，河南商丘476600 　　摘要宋代是中国书院文化发展成熟的一个时期。 　　应天书院是北宋四大书院之一，又是范仲淹曾就读和执教过的书院，同时也是宋代颇负盛名的书院。 　　较之其他几个书院，应天书院有其独特的办学模式。 　　从应天书院的地理位置、办学特点、教学内容这几个方面分析应天书院办学的独特性。 　　关键词北宋；应天书院；独特性 　　中图分类号235文献标志码文章编号1002-2589201303-0086-02 　　书院是中国古代的一种重要的文化教育组织形式，它在中国的教育发展史上发挥着不可磨灭的作用。 　　书院兴起于唐末，发展于五代，鼎盛于北宋时期。 　　历代书院的建立都广泛地依靠了民间力量。 　　但它的发展又得到了官府的大力支持。 　　以北宋时期的书院为例，从它资金来源以及教育教学模式来看，它是官学与私学教育的结合体，在它身上既有官学的正统教育同时又吸取了私学的自由灵活的教育特点，在此基础上形成了一种独特的办学模式。 　　书院这种特殊的教育模式及其鲜明的办学特点，对当前民办教育的发展有着非常重要的启示作用。 　　北宋的建立结束了五代时期的动乱局面，统一了中国大部分的疆域，北宋王朝为巩固政权加强科举制的实施，大力选拔人才，再加上当时活字印刷术的发明及应用，为教育的兴盛创造了良好的条件。 　　这一时期书院的发展已经形