小学资产管理制度范本.doc

小学资产管理制度范本 教育办公室会计在总帐上设置固定资产、固定基金两个 总帐科目，用来核算学校的固定资产总值。教育办公室对所 属的报销单位，设置按名称、规格、型号设户反映数量、金 额的固定资产明细帐，同时还要设置按大类和报销单位设户 只记金额的固定资产明细帐，反映所属单位固定资产总值。 以下是由收集整理的小学资产管理制度范本，欢迎阅读。 小学资产管理制度范本（一） 为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失， 节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯， 特制定下列制度： 一、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具 体负责的管理体制。 1、 固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、 录音、录象、磁带价值不限。均属本制度管理范 2、 由总务处负责管理学校的资产帐目，财产登记、清 查、报损等工作。 3、 记好两本资产帐：固定资产总帐，固定资产分类帐。 分级分类设立财产帐，凡单位价值在500元以上的物品，列 入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价 值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列 入学校二类资产帐，由学校管理员保管。 4、 资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需 和条件的可能进行安排。 5、 每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时 资产管理员一定要把好记帐关及审批制度，报废报损要办理 注销手续（需经严格的行政审批手续，方可注销）。 二、固定资产的处理与报废 1、 外单位赠送的物品和奖品，如属一类资产应在一类 资产帐上登记，交有关处室保管使用，一般物品不上资产帐， 另立册登记保管。 2、 固定资产必须按物品的名称、数量，金额、列表。 经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批 准，由总务处收 回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回的 一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处 妥善保管并入帐，以备存查。 3、 自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位管理人 员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财 务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在 学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损 坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。 、固定资产的使用与维修 1、 固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强 管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良 好状态。 2、 每学年由总务处组织专人对资产情况进行一次清 查、核对。3、每年暑假，学校对各教室、办公室进行维修。 四、教室公物管理 由各班班主任负责。每学年开学前，总务处配齐教室 各类设备，登记立帐，各班班主任清查核实后，教室所有设 施留有班级使用管理，如因管理不善或其它人为造成损坏或 遗失，均由班级承担赔偿责任。 五、 监督与检查 1、 要动员师生，教育师生，树立 2、 资产管理员应定期或不定期的核定资产，了解资产 的使用保管情况，把资产管好。 3、 校领导要定期或不定期的督促检查这一项工作的实 施，每学期至少一次将 六、 固定资产的交接 教职工因调动离开学校，要按规定归还在学校所借全 部财产后，方可办理离校手续。 1、固定资产的经管者工作调动时，必须根据帐面实有 物品清点清楚，向接管者办理移交。 2、固定资产的接管必须根据帐面实物核实无误者方可 接管，如有实物与帐卡不符，查明原因，属丢失、损坏的要 赔偿。 3、 固定资产的交接，必须有主管部门的领导监交，交 接双方与监交者签字、 4、 教职工办理退休手续前，应退还在学校所借办公家 具和生活用品或教学用品，如录音机、计算机、图书等。 小学资产管理制度范本（二） 为加强学校财产管理，防止积压、浪费，减少损坏。 牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源 使用效率，根据有关法律法规制定本制度。 财产管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法 规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质 量，向管理要效率。 财产管理的任务：加强财产管理，防止国有资产流失, 建立健全各项规章制度，确保学校及师生财产安全，为师生 服务，为教学服务。 一、财产内容 （一）、固定资产（单价500元以上、成批同类2000元以 上，使用年限一年以上的物质） 1、 学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境 设施、交通工具等。 2、 各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、 文件柜、桌、椅、沙发等物品。 3、 教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。 4、 图书馆、阅览室内设备及各类图书。 5、 实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。 6、 音乐器材、美术器材、体育非易损器材。 7、 其它固定资产。 （二）、非固定资产 1、 各类办公用品、学生实验用药品、器皿等。 2、 学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。