初三数学手抄报内容.docxVIP

　　数学的起源一 　　数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。 　　但是，公元1000年以前的资料留存下来的极少。 　　迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。 　　远在1万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。 　　这是萌发图形意识的最早证据。 　　后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。 　　在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。 　　图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。 　　数学小故事二 　　点错的小数点 　　学习数学不仅解题思路要正确，具体解题过程也不能出错，差之毫厘，往往失之千里。 　　美国芝加哥一个靠养老金生活的老太太，在医院施行一次小手术后回家。 　　两星期后，她接到医院寄来的一张帐单，款数是63440美元。 　　她看到偌大的数字，不禁大惊失色，骇得心脏病猝发，倒地身亡。 　　后来，有人向医院一核对，原来是电脑把小数点的位置放错了，实际上只需要付6344美元。 　　点错一个小数点，竟要了一条人命。 　　正如牛顿所说在数学中，最微小的误差也不能忽略。 　　阿拉伯数字的始源三 　　阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。 　　在古代印度，进行城市建设