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一年级下册数学表格式教案 　　篇一：人教版数学一年级下册全册表格式教案 　　篇二：新课标人教版数学一年级下册表格教案 　　第一单元认识图形单元分析 　　一、内容及简析 　　认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。 　　二、教学目标 　　1.知识与技能目标 　　让学生认识长方形、正方形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 　　2.过程与方法目标 　　通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 　　3.情感与态度目标 　　在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。 　　三、教学重点 　　让学生认识长方形、正方形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 　　四、教学难点 　　通过观察和实际操作，使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 　　五、教学措施 　　1.充分给学生机会，让他们通过拼、剪等操作活动，在活动中体