牛顿运动定律巧解滑块—滑板模型.pptxVIP

滑块—滑板模型;学习目标;;1．模型特点： 上、下叠放两个物体，并且两物体在摩擦力的相互作用下发生相对滑动． 2．建模指导： 基本思路： （1）受力分析，根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度； （2）运动状态分析，找出位移关系，速度关系，建立方程．（特别注意位移都是相对地面的位移）.;;;2.运动学条件判断法：先求出不受外力F作用的那个物体的最大临界加速度，再用假设法求出在外力F作用下滑块和滑板整体的加速度，最后把滑块和滑板的整体加速度与不受外力F作用的那个物体的最大临界加速度进行大小比较。若滑块与滑板整体的加速度不大于（小于或等于）滑块的最大加速度，即 ，二者之间就不发生相对滑动，反之二者之间就会发生相对滑动。;【例1】如图所示，m =40kg的木板在无摩擦的地板上，木板上又放m =10kg的石块，石块与木板间的动???擦因素μ=0.6。试问：;【例2】.如图所示，在光滑水平面上有一小车A，其质量为mA=2.0kg，小车上放一个物体B，其质量为mB=1.0kg，如图（1）所示．给B一个水平推力F，当F增大到稍大于3.0N时，A、B开始相对滑动．如果撤去F，对A施加一水平推力F′，如图（2）所示，要使A、B不相对滑动，求F′的最大值Fm． ;解：根据图（1），设A、B间的静摩擦力达到最大值f时，系统的加速度为a，根据牛顿第二定律有： F=（mA+mB）a…① f=mAa…② 代入数据解得：f=2.0N…③ 根据图（2）设A、B刚开始滑动时系统的加速度为a′，根据牛顿第二定律有： f=mBa′…④ Fm=（mA+mB）a′…⑤ 代入数据联立解得：Fm=6.0N． 答：F′的最大值为6.0N． ;【例3】木板M静止在光滑水平面上，木板上放着一个小滑块m，与木板之间的动摩擦因数μ，为了使得m能从M上滑落下来，求下列情况下力F的大小范围。 ;解析（1）m与M刚要发生相对滑动的临界条件：①要滑动：m与M间的静摩擦力达到最大静摩擦力；②未滑动：此时m与M加速度仍相同。受力分析如图，先隔离m，由牛顿第二定律可得：a=μmg/m=μg 再对整体，由牛顿第二定律可得：F0=(M+m)a 解得：F0=μ(M+m) g 所以，F的大小范围为：Fμ(M+m)g;技巧总结： (1)．分析题中滑块、滑板的受力情况，求出各自的加速度． (2)．画好运动草图，找出位移、速度、时间等物理量间的关系． (3)．知道每一过程的末速度是下一过程的初速度 (4)．相对滑动的两个条件： A.摩擦力为滑动摩擦力（动力学条件）． B.二者速度或加速度不相等（运动学条件）． ;;;;;;;;;动力学中的滑块—滑板模型;;动力学中的滑块—滑板模型;;;;;图12;【例2】如图所示，木板静止于水平桌面 上，在其最右端放一可视为质点的木块. 已知 木块的质量m=1 kg，长L=2.5 m，上表面光滑， 下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2.现用水 平恒力F=20 N向右拉木板，g取10 m/s2，求： (1)木板加速度的大小； (2)要使木块能滑离木板，水平恒力F作用的最 短时间; (3)如果其他条件不变，假设木板上表面也粗 糙，其上表面与木块之间的动摩擦因数为 μ1=0.3，欲使木板能从木块的下方抽出，对木 板 施加的拉力应满足什么条件？ （4）若木板的长度、木块的质量、木板的上表 面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面间的 动摩擦因数都不变，只将水平恒力增加为 30 N，则木块滑离木板需要多长时间？;【例3】;动力学中的滑块—滑板模型;;;;【例4】如图所示， 将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用 水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝 码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为μ.重力加速度为g. (1)当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小； (2)要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小； (3)本实验中，m1＝0.5 kg，m2＝0.1 kg，μ＝0.2，砝码与纸板左端的距离d＝0.1 m，取g＝10 m/s2.若砝码移动的距离超过 l ＝0.002 m，人眼就能感知．为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？;动力学中的滑块—滑板模型;答案：(1)μ(2m1＋m2)g　(2)F＞2μ(m1＋m2)g (3)22.4 N;;;;动力学中的滑块—滑板模型;;B;;;;;;