北师版《吃水不忘挖井人》的教案.docxVIP

　　北师版《吃水不忘挖井人》的教案 　　教学目标 　　1认识忘、挖等12个生字。 　　会写井、乡等6个字。 　　2正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 　　3初步懂得饮水思源的道理。 　　教学重点 　　1认识忘、挖等12个生字。 　　会写井、乡等6个字。 　　2正确流利有感情地朗读课文。 　　教学难点 　　感悟吃水不忘挖井人的含义 　　课时安排 　　2课时 　　课前准备 　　1歌曲《我爱北京天安门》或磁带。 　　2毛主席的画像。 　　3井和人们从井中提水的图片。 　　4生字卡片。 　　教学过程 　　第一课时 　　一、创设情境、激发兴趣 　　同学们喜欢听歌吗？现在我们就来听一首歌。 　　播放歌曲《我爱北京天安门》或磁带说说你看懂了或听懂了什么？你对毛主席了解多少？今天，我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的。 　　板书课题，生齐读课题 　　二、题目识字、分散难点 　　课题中的这几个生字，谁认识？字卡依次出示忘、挖、井 　　点拨忘形声字；扩词；用忘记说话；书空。 　　挖形声字。 　　井与开、并区别；书空； 　　出示图片说说井是什么样的？有什么用？ 　　三、初读感知、再次识字 　　1范读课文，想一想挖井人是谁？不忘挖井人的人又是谁？ 　　2回答问题时，相机出示席、战、士 　　3生识记生字。 　　点拨席形声字；与度区别。 　　战翘舌音；形声字；与站区别。