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人力资源管理教学课件;第十一章 三维立体人才管理系统的构建 ;学习目标;第一节 人才管理与核心竞争力;一、人才是组织核心竞争力的缔造者和最终表达方式;二、人才管理是HRM的中心工作;三、人才管理是打造组织核心竞争力的必要途径和手段;第二节 组织人才管理瓶颈;一、人才供应力不足 ;二、人才结构性缺失 ;复合型人才需具备的多元化特征 ;开拓型人才必须具备的素质 ;国际型人才的普遍特征 ;实践型人才的特征 ;三、人才管理机制尚不到位;第三节 组织人才管理解决方案;第三节 组织人才管理解决方案;一、建设和完善科学测评体系——量化工具;1、科学测评体系的内涵;1、科学测评体系的四个部分;2、建设和完善科学测评体系的意义 ;二、建设和完善动态信息管理体系;1、动态信息管理体系的内涵;2、建设和完善动态信息管理体系的意义;三、建设和完善持续增值体系;1、持续增值体系的内涵;（1）培训及后备人才培养机制;（2）职业生涯管理机制;（3）人才流动机制;2、建设和完善持续增值体系的意义;本章小结 ;关键概念 ;课堂讨论题
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