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- 2019-05-02 发布于江苏
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辽 宁 工 业 大 学
工程质量管理 课程设计
题目: A工程地面施工质量控制
学 院: 管理学院
专业班级: 工程管理092班
学 号: 090701031
学生姓名: 董旭
指导教师: 韩宇新
教师职称: 副教授
起止时间: 2013.7.8-2012.7.12
课程设计任务及评语
学 院: 教研室:
学 号
090701031
学生姓名
董旭
专业班级
工程092
课程设计(论 文)题 目
基于过程地质量管理模式----A工程地面施工质量管理与控制
课程设计任务
课程设计目标:提高施工地面质量.
第一次PDCA使地面合格率从活动前地85.78%提高到96.15%.
第二次PDCA使地面合格率从活动前地85.78%提高到97.775%
课程设计方法:质量管理PDCA循环方法.
运用质量管理地统计方法:直方图,控制图,因果图,排列图,工序能力分析.
设计要求:
1.学生要切实重视本次课程设计,以严肃、认真地态度来进行.
2.应注意理论联系实际,综合运用所学专业知识来分析问题和解决问题.
3.收集地资料要翔实、具体、全面、客观,能反映实际问题.
4遵守纪律,服从分配,听从指导老师和本组负责人地安排.
指导教师评语及成绩
成绩: 指导教师签字:
年 月 日
目录
TOC \o 1-3 \h \z \uHYPERLINK \l _Toc324426705一、工程简况2
HYPERLINK \l _Toc324426706二、小组简况2
HYPERLINK \l _Toc324426707三、选题理由6
HYPERLINK \l _Toc324426708四、现状分析7
五实施活动...........................................................................................................................10
HYPERLINK \l _Toc3244267095.1设计阶段地PDCA循环…………………………………………..……………….…10
5.1.1现状调查……………………………………………………………… .…………...11
5.1.2原因分析…………………………………………………………………….……...12
5.1.3确定原因,提出对策……………………………………………………..…..……11
5.1.4组织实施………………………………………………………………………........12
5.1.5效果评价………………………………………………………………………........13
5.1.6总结提高……………………………………………………………………..…......13
5.2施工方案编制地PDCA循环……………………………………………….……….…..14
5.2.1现状调查……………………………………………………………………...…17
5.2.2要因确定………………………………………………………………… ..….…18
5.2.3分析关键工序情况………………………….……………………………….… 18
5.2.4分析关键工序工序能力…………………………………………………….…..19
5.2.5改进后地工序能力分析…………………………………………………….…..19
5.2.6控制图分析…………………………………………………………………..…..19
5.2.7提出对策19
HYPERLINK \l _Toc324426712六、效果检查21
HYPERLINK \l _Toc324426713七、成果总结22
HYPERLINK \l _Toc324426714八、巩固措施22
HYPERLINK \l _Toc324426715九、今后打算22
HYPERLINK \l _To
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