公路工程cad课程教学大纲文档.docVIP

《公路工程CAD》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 本大纲是根据郑州交通职业技术学院高职高专和成人教育两层次的道路与桥梁、监理、高等级公路养护和管理共三个专业培养目标、培养规格的要求和结合我校教学改革的实践，结合我校成人教育教学的特点，并参考和吸取兄弟院校教学改革的成功经验编写的。 一、本课程的地位、作用和任务 本课程是应用计算机技术进行图形处理的技术基础课，学习用计算机进行图-数的转换、图形生成、组织、管理的方法和技术；结构物的三维建模，材质、光照、效果图的制作。 二、本课程的性质 公路工程CAD是道桥工程专业学生的一门必修课，是从事工程设计及CAD应用和开发的基础。本课程的主要任务是，使学生了解计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识，掌握图形生成与输出的基本原理，学会图形设计的基本方法。由于软件业发展在前，教学滞后的矛盾始终存在，教学中应对软件版本更新及相关软件的发展现状做出必要的说明，并且引导学生参考最新的软件手册。本课程课内外学时比为1:1.5～1:2。 三、本课程教学的目的和要求 1．公路工程CAD是道桥工程科学中一个比较年轻的分支学科，它的核心内容是研究如何运用计算机处理建筑工程设计中的信息。本课程要求学生了解计算机技术在土木工程中应用的最新发展，掌握CAD技术的基本概念和理论。 2．公路工程CAD硬件环境是本课程的核心内容之一，要求学生熟悉各类图形输入、输出设备（如：键盘、鼠标、扫描仪、显示器、显示卡、打印机、绘图仪等）的工作原理和各项主要技术指标。 3．计算机图形学是公路工程CAD技术的数学基础。要求学生掌握二维图形生成的原理和常用算法，掌握主要几种图形变换（二维、三维几何变换、投影变换和窗口裁剪）的工作原理和实现方法。 4．AutoCAD2000是目前比较流行的绘图软件工具，在公路工程中有广泛的应用，要求学生熟练掌握AutoCAD2000的基本命令，能够用该软件完成中等复杂程度的公路工程施工图。 四、课程教学方法与手段 本课程应全部采用多媒体教学手段组织教学。有条件的应实行闭路局域网络教学，一人一机组织教学。讲授、实习指导、作业检查均通过网络通讯完成，提高现代化教学的比重。 五、教学内容基本要求 1．工程CAD的理论及技术概述 2．AutoCAD绘图软件概述；AutoCAD的功能，交互方法 3．AutoCAD构图方法；图形绘制、图形编辑、显示控制命令 4．图形组织 ①图层、颜色、线型等设置 ②图块及图形库的构造 5．工程图样绘制方法 ①尺寸样式、字体及标注方法 ②样板图及其构造方法 6．三维建模方法 ①基本实体模型及拉伸实体模型 ②实体模型的编辑 ③工程结构物的实体造型方法 第二部分 大纲内容 第一章 AutoCAD 2002中文版简介 1、教学内容 （1）AutoCAD概述 （2）AutoCAD 2002中文版新特性 （3）AutoCAD 2002的安装 系统要求：系统安装；重复安装AutoCAD 2002 （4）AutoCAD 2002用户界面 标题条：菜单；工具栏；状态条；图形窗口；命令行窗口；文本窗口；十字光标 2、教学要求 （1）对AutoCAD 2002中文版软件有初步了解 （2）了解AutoCAD 2002的安装 （3）初步熟悉AutoCAD 2002的用户界面 3、教学重点、难点 AutoCAD 2002用户界面的掌握 （二） AutoCAD 2002环境初步 1、教学内容 （1）文本操作 （2）AutoCAD 2002基本操作 （3）联机文档 2、教学要求 （1）熟悉基本文件操作 （2）熟悉AutoCAD 2002的基本操作 （3）了解AutoCAD 2002的联机文档 3、教学重点、难点 AutoCAD 2002命令操作 （三） AutoCAD 2002概念与绘图过程 教学内容 （1）坐标系统 （2）绘图环境 （3）绘图实例 教学要求 （1）了解各种坐标系的概念和设置方法 （2）了解绘图单位和图形界限的设置 （3）熟悉图层、线型、颜色的设置方法 教学重点、难点 点坐标的输入方法；绝对坐标、相对坐标和极坐标 （四） AutoCAD 2002简单图形创建 教学内容 （1）点 （2）直线 （3）圆（弧）和椭圆（弧） （4）矩形、正多边形和区域填充 教学要求 （1）熟练掌握各种简单图形的绘制 （2）了解区域填充的概念和方法 教学重点、难点 各种简单图形的绘制 （五） 提高绘图效率 教学内容 （1）工具栏设置 （2）菜单设置 （3）绘图辅助工具 教学要求 （1）了解如何设置工具栏 （2）了解如何设置菜单 （3）熟练掌握绘图的正交模式 （4）熟练掌握如何利用捕捉功能 教学重点、难点 绘图辅助工具中的正交绘图和捕捉功能 （六） Auto