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小学科学冀教版六年级教案 　　篇一：河北版小学科学六年级上册教案(冀教版) 　　[河北版科学教案]小学科学六年级上册 　　第1课 小草和大树 　　教学目标： 　　知识目标：认识什么是草本植物、什么是木本植物； 　　能力目标：能够辨别植物的茎的主要特征，并根据它的特点辨别出草本植物和木本植物； 　　情感目标：在相互的合作中，体会学习科学的乐趣和学会相互合作。 教学重点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学难点：能根据某一植物的特点，正确的辨别草本植物和木本植物。 教学过程： 　　一、活动一：比较小草和大树（外出观察） 　　1、导入：对于生活在我们周围的植物，我们早已不在陌生。今天。我们也将到校园里去看看，寻找一些小草和大树进行观察，比较它们有哪些相同和不同的地方。 　　2、要求： 　　（1）、以小组为单位，听从小组长的安排； 　　（2）、注意安全，不能攀爬大树和随意的采摘小草和树枝； 　　（3）、认真的观察，及时的做好记录。 　　3、观察 　　4、整理汇报： 　　（1）、“我”观察到的小草 　　（2）、“我”观察到的大树 　　（3）、归纳：你发现小草的茎和大树的茎有什么不同吗？ 　　5、认识： 　　像蟋蟀草一样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；像玉兰树那样具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本