传感器技术及应用教学大纲.docVIP

《传感器技术及应用》教学大纲 课程编码：07103 课程名称：传感器技术及应用 Sensor Techniques and Application 先修课程：工程数学、电工学、机械工程控制基础、机械工程测试技术等。 总学时：32 （授课学时：26 上机学时：0 实验学时：6 ） 一、课程的性质和任务 传感器技术及应用课程适用于机械工程及自动化专业本科（四年学制），是机电方向学生的专业选修课。 本课程的教学任务是使学生初步掌握传感器的基础理论、共同规律、物理效应及构成方法；了解与各种传感器对应的测量转换电路；了解与计算机技术联系密切的新型传感器的有关知识，以适应学生向学科深度和广度发展的需要。 二、教学基本要求 （一）先修课程 工程数学、电工学、机械工程控制基础、机械工程测试技术 （二）本课程的基本要求 1、掌握传感器的基本构成、数学模型及一般常用的工作原理。 2、了解与各种传感器对应的测量转换电路及一般应用 3、根据被测量及测试条件和精度，合理选择传感器组合相应的测量系统。 三、教学基本内容与重点、难点 理论教学 （一） 绪论 1学时 1．基本内容：传感器基本概念，传感器的构成法及分类，传感器的发展趋势 2．重点：传感器的构成法及分类 （二）传感器技术基础 1学时 1．基本内容：传感器的一般数学模型，传感器静态特性及其指标，传感器动态特性及其指标，改善传感器性能的技术途径，传感器的标定与校准 2．重点：传感器的数学模型，传感器静、动态特性及其指标，传感器的标定与校准的定义 3．难点：传感器的频率响应特性 （三） 几种常用典型传感器 14学时 1．基本内容：变磁阻式、磁电式、热电式、光电式传感器工作原理及其在实际中的典型应用，了解相应的传感器产品，并能根据性能参数能合理地选择和使用。 2．重点：各种传感器的工作原理与输入输出特性，典型产品及其性能参数，典型应用。 3．难点：传感器的工作原理。 （四）光纤传感器 2学时 1、基本内容：光纤波导原理，光纤传感器分类，光调制与解调技术，光纤传感器应用 2、重点：光纤波导原理，光调制与解调技术，光纤传感器应用 3、难点：光纤波导原理 （五）数字式传感器 4学时 1、基本内容：感应同步器、光栅传感器、编码器的基本结构，工作原理和测量系统。 2、重点：感应同步器的测量系统，光栅的结构与测量原理，绝对式编码器； 3、难点：感应同步器测量系统 。 （六）固态传感器及其集成化 2学时 1、基本内容：以磁敏电阻为例介绍半导体传感器的工作原理、特性，典型的产品结构及应用，以微机械结构传感器介绍传感器的集成化技术，几种常用典型传感器成及微机械电子制造技术。 2、重点：磁阻效应，典型的磁阻传感器产品，微机械电子制造技术。 （七）智能化传感器 2学时 1、基本内容：智能传感器的定义及功能、智能传感器与传感系统的特点、智能传感器与传感系统的发展。 2、重点：智能传感器与传感系统的特点。 理论教学学时分配表 序 号 名 称 学时分配 一 绪论 1 二 传感器技术基础 1 三 几种常用典型传感器 14 四 光纤传感器 2 五 数字传感器 4 六 固态传感器及其集成化 2 七 智能化传感器 2 合 计 26 实验教学 实验教学（6学时） 1、基本要求：实验理论方面：差动变压器的性能及零点残余电压补偿实验；实验教学方面：光纤传感器应用；对学生能力方面的培养：数字式温度传感器实验。 2、重点：对学生能力方面的培养 实验教学内容与学时分配 序号 实验名称 实验内容 学时 1 差动变压器性能 差动变压器原理及工作情况，以及如何用适当的网络线路对残余电压进行补偿。 2 2 光纤式传感器应用 光纤位移传感器的原理、结构、性能，及其动态应用。光纤传感器的测振、测速应用。 2 3 数字温度传感器实验 数字温度传感器DS18B20的使用方法和工作 2 四、教学参考书目 1、刘伟主.传感器原理及实用技术.北京：电子工业出版社，2006.3 2、王俊峰.张玉生.机电一体化检测与控制技术.北京：人民邮电出版社，2006.1 3、高国富.机器人传感器及其应用.北京：化学工业出版社，2005.9。 4、沙占友.集成化智能化传感器原理与应用.北京：电子工业出版社，2004.6 5、章吉良.微传感器－原理技术及应用.上海：上海交通大学出版社，2005.12。 五、考核形式 任课教师可以采取灵活多样的考核方式，具体见教学文档“课程教学设计一览表”。 推荐的考核方式为：闭卷考试（笔试占70%，平时占30%） 六、大纲编制说明 1、本课程为专业选修课，是在专业基础必修课《机械工程测试技术》对传感器认识的基础上进一步学习。本课程的主要任务是使学生初步掌握传感器的基础理