2009年中考数学创新思维训练(五).DOCVIP

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  • 2019-07-03 发布于山东
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1、如图,已知AB是⊙O的直径,过⊙O上的点C的切线交AB的延长线于E,AD⊥EC于D且交⊙O于F。 ⑴求证:AD+DF=AB;⑵若CE=,EB=,求⊿ADE的面积。 2、已知P是∠XAY的平分线上的一点,过A、P两点任作一圆,若此圆交∠XAY的两边于B、C。求证:AB+AC为一定值。 3、如图,已知⊙O1和⊙O2外切于P点,AB是两圆的外公切线,A、B为切点,过点P的直线交⊙O1于点C,交⊙O2于点D,分别延长CA、DB相交于点E,求证:CE⊥DE 4、如图9,已知AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,OC与⊙O相交于点D,连结AD并延长,与BC相交于点E. (2)取BE的中点F,连结DF.求证:DF是⊙O的切线; (3)过点D作DG⊥BC,垂足为G,OE与DG相交于点M. ①求证:DM=GM; ②连结BM并延长,与OC相交于点N.试判断以N为圆心,经过点E的⊙N与⊙O的位置关系,并说明理由. 5、已知:⊙O1和⊙O2外切于点A,BC是⊙O1和⊙O2的公切线,B、C为 切点。求证:AB⊥AC 6、AB为⊙O直径,BC切⊙O于B,BC=AB,AC交⊙O于点D,CO交BD于点M,过M作EF⊥AB于E,交AC于F。求证:(1)BM=2DM。 (2)AD·DF=DM+EM·FM 7、已知:如图,AB是⊙O的直径,AB交弦CD于M(M与O不重合),且M是CD的中点

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