把握思维的奥妙剖析.pptVIP

来自中国的最大资料库下载 实验课教学的主要目标是使我们了解医学微生物学主要的研究方法和手段，掌握基本技能和基本原理，树立牢固的无菌观念 把握思维的奥妙 复习提问： 1、从起源看，它是物质世界长期发展的产物； 什么是意识？ 2、从生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能； 3、从内容看，它是客观存在的主观映象。 第二节、意识的作用 我国空间科技的发展说明了什么？ 1999年神州一号飞船 2001年神州二号飞船，首次在飞船上进行了微重力环境下的空间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域的实验 2002年神州三号飞船，能够听令返回 2003年神州四号飞船 2003年神州五号载人飞船 一、人能够能动地 认识 世界 怎 么 认 识 呢 ？ 目的 计划 1、意识活动具有目的性和计划性（不同于动物的本能活动） 高楼大厦 建筑工人施工 图纸、模型 主动创造性 自觉选择性 2、意识活动具有主动性和自觉创造性（不同于动物的适应性活动） 重点 意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 （1）人不仅能认识事物外部现象，还能把握事物的本质和规律 世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物 （2）人不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来 二、人能够能动地 改造 世界 我们认识了世界后，我们的意识是否就完成任务了呢？ 思