单片机课程设计 I O口的扩展与应用.docVIP

单片机课程设计 PAGE PAGE 1 单片机课程设计 课题名称：I/O口的扩展与应用 1.概念 1.1课题名称概述： 在单片机家族的众多成员中，MCS-51系列单片机以其优越的性能、成熟的技术、高可靠性和高性价比,占领了工业测控和自动化工程应用的主要市场，并成为国内单片机应用领域中的主流机型。 MCS-51单片机的并行口有P0、P1、P2和P3，由于P0口是地址／数据总线口，P2口是高8位地址线，P3口具有第二功能，这样，真正可以作为双向I／O口应用的就只有P1口了。这在大多数应用中是不够的，因此，大部分MCS-51单片机应用系统设计都不可避免的需要对P0口进行扩展。在较为复杂的控制系统（尤其是工业控制系统，如可编程控制器）中，经常需要扩展I/O口。常用的I/O接口芯片有74HC系列锁存器/寄存器、8255和8155等。同时要求可编程并行I/O应具有以下功能： （1）具有缓冲、锁存功能的数据端口 每个端口都具有与CPU交换必须的状态和控制信息，也具有与外设交换必须的状态和控制信息(的握手信号) （2）具有中断方式实现I/O的有关电路 （3）片选和连接控制电路 （4）可通过CPU对芯片的编程，选择数据端口、数据传送方向，选择查询或中断通信方式 8255是Intel公司生产的可编程并行I/O接口芯片，有3个8位并行I/O口。具有3个通道3种工作方式的可编程并行接口芯片（40引脚）。 其各口功能可由软件选择，使用灵活，通用性强。8255可作为单片机与多种外设连接时的中间接口电路。 8255A可编程并行输入/输出接口芯片是Intel公司生产的标准外围接口电路。具有40条引脚，采用双列直插式封装。它有A、B、C 三个端口，可以通过编程的方法来设定端口的各种I/O功能。由于它功能强，又能方便地与各种微机系统相接，而且在连接外部设备时通常不需要再附加外部电路，所以得到了广泛的应用。 单片机由RAM、ROM、CPU构成，定时，计数和多种接口于一体的微型控制器。它体积小，成本低，功能强，广泛应用于智能产业和工业自动化上。而51系列单片机是个单片机中最为典型和最有代表的一种。这次课程设计通过对它的学习、应用，从而达到学习、设计、开发软、硬件的能力。 本次设计主要设计了一个基于8051单片机来扩展外围芯片，实现相应的功能，通过编写相应程序来控制51单片机，进而实现按键采集和功能。 1.2课题设计目的： （1）进一步熟悉和掌握单片机的结构及工作原理 （2）巩固和加深对单片机原理知识的理解，提高学生综合运用课程所学知识的能力及相应得自学能力，并初步建立起开发单片机应用系统的系统概念和整体设计的思想。 （3）通过课程设计，掌握以单片机核心的电路设计的基本方法和技术，了解相关电路参数的计算方法。 （4）通过实际程序设计和调试，逐步掌握模块化程序设计方法和调试技术。 （5）通过完成一个包括电路设计和程序开发的完整过程，使自己了解开发单片机应用系统的全过程，为今后从事设计开发工作打下基础。 （6）掌握单片机的接口技术和常用扩展接口芯片如8255等的外特性、使用及控制方法，熟悉汇编程序设计方法，能够达到熟练调试程序的程度。 （7）根据个人的设计调试过程，按照课程设计报告的规范撰写设计要求。 1.3课题设计要求： 结合51单片机，8255,、74LS373等芯片完成单片机设计。根据设计原理图、程序流程图、编写程序并调试，说明所设计电路的功能，以及各个功能模块的作用。 原理图设计要求： 该图设计要符合项目的工作原理，连线要正确。图中所使用的元件要合理选用，器件参数要正确标明。CPU、外围器件、扩展接口、输入输出装置要一应俱全。 程序设计要求： 写程序是要根据要求将总体功能分解成若干个子功能模块，每个功能模块完成一个特定的功能。根据总体要求及分解的功能模块，确定各功能模块之间的关系，设计出完整的程序流程图。编写程序，并执行该程序进行调试，检查该程序、是否达到设计要求，若未达到，修改程序，直到达到要求为止。 1.4课题设计内容： 在较为复杂的控制系统（尤其是工业控制系统，如可编程控制器）中，经常需要扩展I/O口。常用的I/O接口芯片有74HC系列锁存器/寄存器、8255和8155等。 8255是Intel公司生产的可编程并行I/O接口芯片，有3个8位并行I/O口。具有3个通道3种工作方式的可编程并行接口芯片（40引脚）。 其各口功能可由软件选择，使用灵活，通用性强。8255可作为单片机与多种外设连接时的中间接口电路。 在熟悉和掌握单片机的结构及工作原理的条件下，按扩展8255接口芯片的硬件要求，读取A口上8个按键的开关状态，B口输出数据并且驱动发光二极管显示按键状态。C口经光电隔离驱动220V40W交流白灼灯（与发光二极管状态一致），设计出相应