2018西方经济学形考任务4(最新).doc

PAGE 1 形考任务4（第十四章至第十七章） 任务说明：本次形考任务包含填空题（21道，共20分），选择题（15道，共20分），判断题（15道，共20分），计算题（3道，共10分），问答题（3道，共30分）。 任务要求：下载任务附件，作答后再上传，由教师评分。 任务成绩：本次形考任务成绩占形成性考核成绩的30%，任务附件中题目是百分制。教师在平台中录入的成绩=百分制成绩*30% 一、填空题（21道，共20分） 1．某银行吸收存款1000万元，按规定应留200万元作为准备金，这时的法定准备率为 20% ；通过银行的信贷活动，可以创造出的货币额为 5000 万元。 2． 银行所创造的货币量与最初存款的比例称为 简单货币乘数 ，货币供给量与基础货币两者之间的比例是 货币乘数 。 3．中央银行控制货币供给量的工具主要是： 公开市场活动 、贴现政策以及准备率政策。 4．LM曲线向 右上方 倾斜，表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。 5．长期中存在的失业称为 自然 失业，短期中存在的失业是 周期性 失业。 7．如果把1995年作为基期，物价指数为100，200l年作为现期，物价指数为115，则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为 15% 。 8． 紧缩性缺口引起 周期性 失业，膨胀性缺口引起 需求拉上 的通货膨胀。 9．市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为 利率推动 的通货膨胀。 10．菲利普斯曲线是用来表示 失业与通货膨胀 之间交替关系的曲线。 11．顶峰是 繁荣 的最高点，谷底是 萧条 的最低点。 12．在宏观经济政策工具中，常用的有 需求管理 、 供给管理 以及国际经济政策。 13．财政政策是通过 政府支出和税收 来调节经济的政策。 14．货币筹资是把债券卖给 中央银行 ，债务筹资是把债券买给 中央银行以外的其他人 。 15．简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比率增加 货币供给量 。 16．反馈规则与固定规则之争的实质是 要不要政府干预经济 。 17．贸易赤字是指 出口小于进口 。 18．对国内产品的支出＝ 国内支出 ＋净出口。 19．在开放经济中，国内总需求的减少会使AD曲线向 右下方 移动，从而使均衡的国内生产总值 减少 ，贸易收支状况 改善 。 20．浮动汇率制分为 自由浮动和管理浮动 。 21．一国总需求与国内生产总值增加对别国的影响，称为 溢出效应 。反过来，别国由于“溢出效应”所引起的国内生产总值增加，又会通过进口的增加使最初引起“溢出效应”的国家的国内生产总值再增加，这种影响被称为 回波效应 。 二、选择题（15道，共20分） 1．中央银行规定的银行所保持的最低准备金与存款的比率是：（　D　） A．简单货币乘数 B．货币乘数 C．贴现率 D．法定准备率 2．中央银行提高贴现率会导致：（　C　） A．货币供给量的增加和利率提高 B．货币供给量的增加和利率降低 C．货币供给量的减少和利率提高 D．货币供给量的减少和利率降低 3．在LM曲线不变的情况下，自发总支出减少会引起：（　D　） A．国内生产总值增加，利率上升 B．国内生产总值减少，利率上升 C．国内生产总值增加，利率下降 D．国内生产总值减少，利率下降 4．由于总需求不足而形成的失业属于:（　C　） A．摩擦性失业 B．结构性失业 C．周期性失业 D．自然失业 5．如果经济中发生了未预期到的通货膨胀，那么：（　C　） A．债务人和债权人都受益 B．债务人和债权人都受损失 C．债务人受益而债权人受损失 D．债务人受损失而债权人受益 6．供给推动的通货膨胀可以用总需求－总供给模型来说明：（　C　） A．在总供给不变的情况下，总需求曲线向右下方移动从而使价格水平上升 B．在总供给不变的情况下，总需求曲线向右上方移动从而使价格水平上升 C．在总需求不变的情况下，总供给曲线向左上方移动从而使价格水平上升 D．在总需求不变的情况下，总供给曲线向右下方移动从而使价格水平上升 7．认为在长期与短期中都不存在菲利蒲斯曲线所表示的失业率与通货膨胀率之间交替关系的经济学流派是：（　C　） A．新古典综合派 B．货币主义学派 C．理性预期学派 D．新凯恩斯主义 8．乘数一加速模型，引起经济周期的原因是：（　A　） A．投资的变动 B．边际消费倾向的变动 C．平均消费倾向的变动 D．政府支出的变动 9．宏观经济政策的目标是：（　C　） A．经济中没有失业 B．通货膨胀率为零 C．充分就业、物价稳定、减少经济波动和实现经济增长 D．充分就业、物价稳定、经济增长，分配平等 10．在西方国家，运用货币政策调节经济的是：（　A　） A．中央银行 B．商