1-三、项目建设任务书.pdf

三、项目建设任务书 （1）建设背景 自2009年8月温家宝总理提出“感知中国”以来，物联网被正式列为国家五 大新兴战略性产业之一，写入“政府工作报告”，物联网在中国受到了全社会 极大的关注。2012年2月份，国务院发布《关于推进物联网有序健康发展的指导 意见》就提出，到2015年，突破一批核心技术，初步形成物联网产业体系。为 实现目标，将加强财税政策扶持、完善投融资政策，鼓励金融资本、风险投资 及民间资本投向物联网应用和产业发展。2013年6月，第四届中国国际物联网大 会暨展览会在上海举，主题涉及智慧城市及社区、智能交通与车联网、农业物 联网、移动支付等相关应用领，分析人士认为，预计未来10年内物联网会大规 模普及，其产业规模比互联网大30倍。 物联网产业的发展和普及，急需大量的相关研究人才和技术人才。我国制 订了物联网专业高素质创新型人才的培养计划，《教育部关于公布2011 年普通 高等教育高职高专专业设置备案结果的通知》教职成函〔2011〕1号，批准了11 个省市自治区增设物联网应用技术专业。物联网专业在高等学校和职业院校也 越来越多的开设。 高等学校争相开设的物联网专业，培养的大都是技术系统设 计，系统及设备的硬件设计制造及软件代码编写等方面的人才。同时，在物 网技术的创新发展和应用推广等还需要大量中低端的应用型技术人才，职业院 校的培养目标就是为社会培养这类工程技术类人才。随着物联网产业的发展和 普及，在工程技术领域，还需要大量的一线技术人才，而物联网设备的规范和 统一，为中职学生成为物联网工程技术一线技术人才创造了可能，在中等职业 学校开设物联网应用技术专业也成了当务之急。 （2）本地现状 2012年7月召开的浙江省台州市政协 四届七次常委会议台州将构建以物联网 等为重点的智慧经济，目光聚焦在建设“智慧台州”上，切 中了“智慧化 ”跳 动的脉搏，围 “建设 ‘智慧台州’，提高城市品质”这一主题开展协商讨论 。到2020年，智慧化在政府、社会管理、民生工程、企业中得到普遍推广应用 1 ，台州将初步建成“智慧城市”。 台州是股份制经济的发源地，是中国当前两大经济模式之一的“温台 式”的创始者。其中，台州民营经济的比重占了台州经济总量的97%以上，高于 同省的宁波70%，绍兴96%的比重水平。高度发达的民营经济必将带动这一专业 的巨大人才需求，因为越来越多的物联网技术被应用于企业发展的各个方面。 浙江网高科技有限公司是黄岩一家从事信息产业的高科技集团型公司，该公司 老总曾对我们表示，随着公司的飞速发展，他们公司每年为招聘特别是招不到 网络技术物联网方向人才而苦恼。而我市中职学校中开设物联网专业的非常少 ，远远不能满足市场需求，因此，加大物联网人才的培养已迫在眉睫。 我校已成功创建浙江省计算机及应用示范专业、台州市中等职业教育网络 技术（物联网方向）精品专业，台州市中等职业教育网络技术（物联网方向） 示范实训基地，浙江省新兴专业、台州市课程改革示范专业，本专业是台州市 中职学校中唯一的物联网应用技术专业。自2011年招收物联网专业学生以来， 我们密切结合社会需求，结合物联网的最新发展，以职业岗位群的要求为依据 ，以培养技术应用能力为主线，对传统的计算机专业课程体系进行了大胆改革 ，使更多的学生在学校期间就能够具备实践能力。 （1）管理有创新 本专业从2011年开始招生，已经制定了完善的管理规章制度，并得到了严 格执行。在日常工作中，我们切实加强管理，落实人才培养的各个环节。 成立了专业建设委员会。每年进行两次专业建设委员会会议，进行工作 研讨。 制定了一系列专业实训管理制度，并做到了严格按照规章制度办事。 以高度负责的态度制定教学大纲、教学计划等教学方案，保证教学体系 完整 。 成立了以业务校长为组长的专业教学工作督导小组，通过 日常抽查、定 期检查、学生问卷调查、学生座谈、教师座谈等手段，对各个环节进行有 效监 。 组织教师和学生陆续开发了一些教学工作管理软件，对学生信息管理、评 教评学、常规管理等事务能够进行