二年级数学下册 六《认识图形》1 认识角课件2 北师大版.pptVIP

* * * * * 2 3 4 1 3 4 2 1 5 10 7 8 9 6 1 3 4 5 6 2 3×6=18 18+3=21 做一做 角的两边张口越大，角越大。 角的两边张口越小，角越小。 ？ 一样大 一样大 角的大小与边的长短无关。 角的大小 与什么有关？ 角的大小  1、与两边张开的大小有关系， 张开越大，角越大， 张开越小，角越小； 2、与边的长度没有关系。 比较下面两个角的大小，大的画√。 √ (1) (2) ( ) ( ) ( ) ( ) 认识了角之后， 你有什么收获？ 拍拍手唱儿歌 角中秘密记心中 我 是 一 个 小 小 角 一 个 顶 点 两 条 边 画 角 时 ， 要 牢 记 先 画 顶 点 再 画 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边 唱一唱 （1）你能用圆形纸片折出角吗？ 　折折看，和同学比一比大小。 布置作业： 1、北大绿卡认识角（一） 拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。 ？ 悉尼歌剧院 艾菲尔铁塔 越南红教堂 谢 谢 大 家 * 北师大版二年级数学下册 先让我们看看 生活中的角吧！ （二）引导发现，活动探究 钟表 国旗 下 一 步 顶点 边 边 学一学：怎样标画角？ 1 写作： 1 ＜ 读作：角1 顶 点 边 边 顶点 边 边 1 3 2 记作：∠1 读作：角1 记作：∠2读作：角2 记作：∠3 读作：角3 一个完整的角有一个顶点，两条边。 边 顶点 边 和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢？ 下面图形中哪些是角，哪些不是角？ √ √ √ × × × 下面图形中，有很多角，请你标出来。 Ｐ６７页 3 4 2 1 2 3 1 * * * * * *