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- 2019-05-19 发布于江苏
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2.吴丽同学利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题: 白纸 蜡烛A 蜡烛B 透明玻璃 支架 答:是为了确定像的位置,比较像的大小。 答:是为了更好地让蜡烛B与物体A重合。 (2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,目的是为了什么? 3.某同学身高1.7m,站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他的像高是多少?他的像到平面镜的距离是多少?若此人向平面镜移动0.5m,则他与像之间的距离又是多少? 答:像高1.7m 1.5m 2m 4.检查视力时,人与视力表之间的距离应为5m。为节省空间使用一个平面镜,视力表到平面镜的距离为3m,那么人到镜子的距离应为__m。 2 5.下图中是从平面镜中观察到的时钟图,则当时的时刻是( ) A.7:25 B.7:35 C.4:25 D.4:35 D 3.一个运动员站在平面镜前,下列四幅图中,哪幅图是他在平面镜中所成的像?( ) A B C D C 为什么半圆的桥拱跟水中的像组成一个园?为什么岸边的树木在水中的像看上去却是倒立的? 平静的水面相当于平面镜 课堂延伸 历史是一面镜子。 生活经验是一面镜子。 六、课堂小结 同学们在本节课的收获应体现在两个方面: 一方面是对平面镜成像具体特点的理解掌握:平面镜成的是虚像,像与物相对平面镜对称。 实验专题 4.探究实验 例1.已知空
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