微积分教学大纲太原师范学院经济系.doc

PAGE 241 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc178934482 《微积分》 PAGEREF _Toc178934482 \h 1 HYPERLINK \l _Toc178934483 《政治经济学》 PAGEREF _Toc178934483 \h 11 HYPERLINK \l _Toc178934484 《线性代数》 PAGEREF _Toc178934484 \h 36 HYPERLINK \l _Toc178934485 《西方经济学》（微观） PAGEREF _Toc178934485 \h 43 HYPERLINK \l _Toc178934486 《西方经济学》（宏观） PAGEREF _Toc178934486 \h 57 HYPERLINK \l _Toc178934487 《概率与数理统计》 PAGEREF _Toc178934487 \h 75 HYPERLINK \l _Toc178934488 《会计学》 PAGEREF _Toc178934488 \h 85 HYPERLINK \l _Toc178934489 《管理学》 PAGEREF _Toc178934489 \h 98 HYPERLINK \l _Toc178934490 《统计学》 PAGEREF _Toc178934490 \h 107 HYPERLINK \l _Toc178934491 《财政学》 PAGEREF _Toc178934491 \h 117 HYPERLINK \l _Toc178934492 《资本论》选读 PAGEREF _Toc178934492 \h 133 HYPERLINK \l _Toc178934493 《经济学说史》 PAGEREF _Toc178934493 \h 145 HYPERLINK \l _Toc178934494 《货币银行学》 PAGEREF _Toc178934494 \h 159 HYPERLINK \l _Toc178934495 《经贸英语》 PAGEREF _Toc178934495 \h 175 HYPERLINK \l _Toc178934496 《发展经济学》 PAGEREF _Toc178934496 \h 187 HYPERLINK \l _Toc178934497 《市场营销学》 PAGEREF _Toc178934497 \h 200 HYPERLINK \l _Toc178934498 《国际经济学》 PAGEREF _Toc178934498 \h 212 HYPERLINK \l _Toc178934499 《产业经济学》 PAGEREF _Toc178934499 \h 229 HYPERLINK \l _Toc178934500 《经济法》 PAGEREF _Toc178934500 \h 241 HYPERLINK \l _Toc178934501 《计量经济学》 PAGEREF _Toc178934501 \h 254 《微积分》教学大纲 【说明】 课程性质：微积分已经被广泛应用于各种经济活动之中，并且与其他经济学分支互相渗透或结合。高等数学即是掌握现代化科学知识必不可少的基础知识和基本工具，也是后继课程《概率论与数理统计》《计量经济学》等的基础课程，所经，微积分已经成为经济学专业学生必修的一门专业基础课。 教学目的与任务：首先要使学生掌握经济学专业所必须的微积分知识和方法，迸一步培养学生正确、熟练的计算能力，同时还要通过微积分课程的教学，对学生进行数学思想和方法的教育训练，进一步培养学生正确、深刻的思维能力，及独立的分析解决实际问题的能力 教学方法与手段：课堂讲授与课外练习相结合、学生自学与讨论相结合、理论推导与直观演示相结合；为增加课堂的信息容量，及帮助学生理解微积分的基本概念、知识、方法，鼓励使用多媒体工具授课，对适当的内容可进行模型演示。作业与思考题由任课教师在每次课后，根据授课内容及需要作具体布置，一般每课时应有3－5题的作业量。 教学时数与安排：本课程教学总时数为96学时，其中讲授86学时，习题课10学时。大纲中打*号的项目可以不讲或简单介绍。 教材选用依据：《微积分》是原教育部委托中国人民大学经济信管理系 赵树嫄教授主编的高等学校文科教材《经济应用数学基础》的第三册。所用的教材根据高等学校经济学专业《微积分》教学大纲编写而成，内容设计简明，但结构体系上又不失完整，其中涵盖了微积分的：函数、极限、连续，一元函数微积分学；多元函数微积分学；无穷级数和常微分方程等方面的基本概念、基本理论和基本运算，为学习