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开课之前 课程的性质与目的 课程的主要内容 学习要求 建议教材和参考书 课程的性质与目的 在计算机及计算机网络普及的今天,我们每个人都需要了解计算机网络的相关知识 随着信息高速公路的建设,计算机网络的应用必将渗透到社会的各个方面,对人们的生活和工作产生深刻的影响 通过本课程的学习,使同学们能够较全面地了解计算机网络基本原理,掌握计算机网络的基本概念和局域网组网技术 培养实际动手能力,使同学们能够独立完成中小规模局域网的组建和管理,以适应未来工作要求 课程的主要内容 计算机网络的基础知识 计算机网络体系结构 局域网组网技术 网络互连技术及互连设备 网络操作系统与网络管理 网络安全技术 学习要求 课上与课下结合 理论与实践结合 培养主动学习意识,具备知识自我更新能力 建议教材和参考书 教材徐其兴. 计算机网络技术及应用(第二版). 高等教育出版社,2004 参考书1.谢希仁. 计算机网络(第5版). 电子工业出版社,20072.徐其兴.计算机组网技术与配置.高等教育出版社,2007 课程网站 HTTP://JPKC.ZZEI.NET 第一章 计算机网络概论 本章主要内容 计算机网络的基本概念 数据传输介质 计算机网络的拓扑结构 计算机网络的应用 网络操作系统简介 本章学习要点 掌握计算机网络的概念、分类、功能; 了解计算机网络的软、硬件组成; 在了解数据传输介质的基础上,掌握双绞线的制作方法和网络硬件的连接方法; 掌握计算机网络拓扑结构的概念及应用。 1.1 计算机网络的基本概念 1 计算机网络的定义 从计算机与通信技术相结合的观点出发,人们把计算机网络定义为“以计算机之间传输信息为目的而连接起来,实现远程信息处理的系统”。 从强调资源共享的观点出发,计算机网络是“把地理上分散的资源,以能够相互共享资源的方式互连,且各自具备独立功能的计算机系统之集合体”。 从物理结构上看,将计算机网络定义为“在协议控制下,由若干计算机、终端设备、数据传输和通信处理机等组成的集合”。 1.1 计算机网络的基本概念 1 计算机网络的定义 综合上述观点,我们把计算机网络定义为:凡是将分布在不同地理位置并具有独立功能的多台计算机,通过通信设备和线路连接起来,在功能完善的网络软件支持下,实现网络资源共享和数据传输为目的的系统,称为计算机网络。 可以从以下三个方面理解计算机网络的概念: 计算机网络是一个多机系统。 计算机网络是一个互连系统。 计算机网络是一个资源共享系统。 1.1 计算机网络的基本概念 2 计算机网络的形成与发展 纵观计算机网络的形成与发展历史,大致可以分为四个阶段,如下图所示: 第一代:面向终端的计算机网络 第一代计算机网络实际上是以单个计算机为中心的远程联机系统 第二代:计算机通信网络 第二代计算机网络是多台计算机通过通信线路互连为用户提供通信服务 第三代:开放式标准化网络体系结构的网络 第三代计算机网络是开放式标准化网络,它具有统一的网络体系结构、遵循国际标准化协议。标准化使得不同的计算机能方便地互连在一起,标准化还将带来大规模生产、产品VLSI化和成本降低等一系列好处。 计算机网络是个非常复杂的系统,为了使不同体系结构的计算机网络都能互连,ISO于1977年提出了一个标准框架,这就是著名的开放系统互连参考模型OSI/RM。 第四代:计算机网络的互连、高速化阶段 计算机网络向互连、高速、智能和全球化发展,并且迅速得到普及,实现了全球化的广泛应用。目前,世界上发展最快的网络是因特网。 由于因特网的巨大影响及成功运行,使各种网络都将采用Internet的TCP/IP协议,这就是所谓的统一IP网技术。 1.1 计算机网络的基本概念 3 计算机网络的功能 (1)资源共享:硬件、软件、数据 (2)数据通信 (3)提高系统的可靠性和可用性 (4)分布式处理 1.1 计算机网络的基本概念 4 计算机网络的分类 1.1 计算机网络的基本概念 按网络的覆盖区域分类: 1.1 计算机网络的基本概念 计算机网络的组成 1.2 数据传输介质 1 概述 传输介质是网络中信息传输的物理通道。 传输介质可分为有线介质和无线介质两大类。 根据不同的通信要求,合理地选择数据传输介质(不同介质的性能差别很大)。 1.2 数据传输介质 2 双绞线 双绞线 双绞线是目前最常用的一种局域网传输介质。 无屏蔽双绞线UTP和屏蔽双绞线STP两类。 无屏蔽双绞线划分为五类: 1、2类线是语音和低速数据线,带宽≤4Mb/s; 3类线为数据线,带宽为10~16Mb/s; 4类线为数据线,带宽≤20M
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