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蔚蓝色的大海, 是海鸥的乐园; 金黄色的沙漠, 是蜥蜴和甲虫的天下; 蓝得发黑的夜空, 属于星星和月亮; 绿茵茵的草地, 滚动着欢乐的足球; 我们在鲜花中读书, 我们享受春天…… 享 受 春 天 维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。让我们有感情地朗读下面的这首诗,想一想,每一节诗主要讲了什么,诗中四次提到“这究竟是为什么”,表达了怎样的思想感情。 1、想一想这首诗讲了什么? 2、诗中四次提到“这究竟是为什么”表达了怎样的感情? wèi yì xī yì 蔚蓝 巡弋 蜥蜴 ji?o yīn qí 搅得 绿茵茵 祈盼 pín 频频发射 不速之客 同桌认读生字 蔚蓝 巡弋 蜥蜴 搅得 绿茵茵 祈盼 频频发射 不速之客 蔚蓝色的大海, 是海鸥的乐园; 金黄色的沙漠, 是蜥蜴和甲虫的天下; 蓝得发黑的夜空, 属于星星和月亮; 绿茵茵的草地, 滚动着欢乐的足球; 我们在鲜花中读书, 我们享受春天…… 享 受 春 天 1、请告诉大家,你选 择了哪一节。 2、读一读这一节。 3、读了这些句子,我 仿佛___________ 。 任务清单 1、小组合作朗读课文1---4节。 2、交流: “这究竟是为什么”表达了怎样的感情? 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园, 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客, 这究竟是为什么? 金黄色的沙漠, 本来是蜥蜴和甲虫的天下, 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻, 这究竟是为什么? 蓝得发黑的夜空, 本来属于星星和月亮, 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁, 这究竟是为什么? 绿茵茵的草地, 本该滚动着欢乐的足球, 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步, 这究竟是为什么? 本来 本来 本来 本该 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园, 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客, 这究竟是为什么? 金黄色的沙漠, 本来是蜥蜴和甲虫的天下, 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻, 这究竟是为什么? 蓝得发黑的夜空, 本来属于星星和月亮, 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁, 这究竟是为什么? 绿茵茵的草地, 本该滚动着欢乐的足球, 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步, 这究竟是为什么? 本来 本来 本来 本该 仿说 _____________, 本来是 _____________, 可是______________, 这究竟是为什么? 我们希望,我们祈盼---- 让战火中的孩子 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天…… 我们希望,我们祈盼—— 让战火中的孩子 有( ),( ), ( )! 有( ),( ), ( )! 和我们一样( ), 和我们一样享受春天…… 仿写 和我们一样享受春天 《儿童和平条约》 我们全世界的儿童,宣告未来的和平, 我们想要一个没有战争和武器的星球,我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要憎恨和饥饿,再也不要无家可归。 我们要消灭这一切。我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们洁净。 享受和平 战争的形象,是流血、痛苦和死亡。 ——托尔斯泰 所有的母亲都憎恨战争——贺拉斯 战争一开始,地狱便打开。(英国) 作业 1、摘抄追求和平的名人名言 2、仿写三节
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