高中物理磁场1-2.3节上课用-新人教版选修3.pptVIP

0.1T 4、一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，则该处的磁感应强度B的大小是______；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_____。 0.1T 磁感应强度 （1) 大小B= （条件：电流I 和磁场方向垂直） （2）方向：小磁针静止时所指的方向为该处磁感应强度的方向 （3）物理意义：磁感应强度是表示磁场强弱和方向的物理量 若在某一空间中某一点同时存在几个磁场，磁感应强度分别为B1、B2、B3、B4，则此空间中该点的磁感应强度应为多少？如何计算？ 思维拓展 3、3 几种常见的磁场 复习： 1、 为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量？ 磁感应强度 B 2、电场线可以形象的描述电场强度E的大小和方向，那么我们怎样形象地描述磁感应强度的大小和方向呢？ 一. 磁感线 是在磁场中画出一些有方向的曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。 1、磁感线: A B C 【问题】 条形磁铁,蹄形磁铁磁场的磁感 线分布情况是怎样的? 2、几种常见的磁场： 1）条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线： 外部从N到S，内部从S到N 形成闭合曲线 【问题】直线电流，环形电流，通电螺线管的磁场磁感线分布有什么特点？它们遵循什么定则呢？ 2）直线电流的磁场的磁感线： ——安培定则1（内容） 3）环形电流的磁场的磁感线 ——安培定则2（内容） 4）通电螺线管的磁场的磁感线 ——安培定则2（内容） 3、磁感线的特点 磁感线是假想的，不是真实的。 磁感线是闭合曲线。 磁感线的疏密表示磁场的强弱。 磁感线不能相交或相切。 磁感线上每一点的切线方向即为该点的磁场的方向。 课堂训练 1、一细长的小磁针，放在一螺线管的轴线上，N极在管内，S极在管外。若此小磁针可左右自由移动，则当螺线管通以图所示电流时，小磁针将怎样移动？ 课堂训练 2、如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的N极转向读者，那么这束带电粒子可能是 （ ） A.向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束 C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束 BC 课堂训练 3、如图所示，在三维直角坐标系中，若一束电子沿y轴正向运动，则由此产生的在z轴上A点和x轴上B点的磁场方向是（ ） A.A点磁场沿x轴正方向，B点磁场沿z轴负方向 B.A点磁场沿x轴负方向，B点磁场沿z轴正方向 C.A点磁场沿z轴正方向，B点磁场沿x轴负方向 D.A点磁场沿x轴正方向，B点磁场沿z轴正方向 A 课堂训练 4、如图所示，弹簧秤下挂一条形磁棒，其中条形磁棒N极的一部分位于未通电的螺线管内，下列说法正确的是（ ） A.若将a接电源正极，b接负极，弹簧秤的示数将减小 B.若将a接电源正极，b接负极，弹簧秤的示数将增大 C.若将b接电源正极，a接负极，弹簧秤的示数将增大 D.若将b接电源正极，a接负极，弹簧秤的示数将减小 AC 二、安培分子电流假说 1、内容：在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于两个磁极，这就是分子电流假说。 2、用安培分子电流假说解释现象 （1）为什么有些物质有磁性、有些物质没有磁性？ （2）为什么有些本来没有磁性的物质有的可以被磁化？本来有磁性的物质在高温或者受到猛烈撞击时会失去磁性？ 三、匀强磁场 1、磁场强弱、方向处处相同的磁场 2、匀强磁场的磁感线：是一组相互平行、方向相同、疏密均匀的直线 四、磁通量： 1、定义：在磁感应强度为B的匀 强磁场中，有一个与磁场方向垂 直的平面，面积为S，我们把B 与S的乘积叫做穿过这个面积的 磁通量，简称磁通。用字母Φ表 示磁通量。 2、在匀强磁场中，公式为 Φ=BS⊥ （S⊥表示某一面积在垂直于磁场方向上的投影面积）． 3、单位：在SI制中是韦伯，简称韦，符号Wb 1Wb=1T·m2 4、磁通量是有正负的，若在某个面积有方向相反的磁场通过，求磁通量，应考虑相反方向抵消以后所剩余的磁通量，即应求该面积各磁通量的代数和． 5、磁通密度： B=φ/S 表示磁感应强度等于穿过单位面积的磁通量。