波面波线入射角.ppt

* * 丹阳市珥陵高级中学 刘国江 1、人对着山谷喊话、唱歌， 过一会儿就会听到回声， 为什么会产生上述现象？ 2、水波在传播过程中遇到障碍物时， 能不能产生反射现象呢？ 请看演示实验： 注意实验现象 现象： 长档板附近出现了一定数量的块状或鱼鳞状波， 说明从波源发出的圆形波遇到长挡板后，有几 列圆形波从长木板反射回来。 波的反射现象中遵循哪些规律呢？ 这节课我们就来学习有关的内容。 先学习一下准备知识 预习的思考题： 1、什么是波面？什么是波线？二者的方向关系？ 2、对于水波和空间一点发出的球面波为例， 如何理解波面和波线？（平面波同理） 波面：任何振动状态相同的质点组成的一个个圆（或球面、平面）这些质点所构成的面叫做波面。 波线：用来表示波的传播方向的跟各个波面垂直的线叫做波线 。 波面与波线互相垂直。 一、波面和波线 波面 波线 看图思考 平面波 t+?t时刻波面 v?t t时刻波面 二、惠更斯原理： 介质中任意波面上的各点都可看作发射子波的 波源。其后任意时刻，这些子波在波前进方向 的包络面就是新的波面。 新的波面被确定了 （波线确定新波面） 反过来如何用波面确定波线 平面波 t+?t时刻波面 v?t t时刻波面 总结：应用惠更斯原理解释波现象的步骤 1、确定一列波某时刻一个波面的位置； 2、在波面上取两个或多个点作为子波的波源； 3、选取一段时间Δt； 4、根据r=vΔt，确定子波波面的位置； 5、确定子波在前进方向上的包络面，即新波面； 6、由新的波面可以确定波线（即波的传播方向）。 波传播方向 以球面波为例，应用惠更斯原理解释波的传播。 一起来画一画。 应用惠更斯原理解释波现象的步骤 1、确定一列波某时刻一个波面的位置； 2、在波面上取两个或多个点作为子波的波源； 3、选取一段时间Δt； 4、根据r=vΔt，确定子波波面的位置； 5、确定子波在前进方向上的包络面，即新波面； 6、由新的波面可以确定波线（即波的传播方向）。 球面波 t+ ?t t 以球面波为例，应用惠更斯原理解释波的传播 三、波的反射 根据的P33页有关内容，一起动笔画一画， 体会用惠更斯原理对波的反射过程的解释。 三、波的反射 根据的P33页有关内容，一起动笔画一画， 体会用惠更斯原理对波的反射过程的解释。 三、波的反射 根据的P33页有关内容，一起动笔画一画， 体会用惠更斯原理对波的反射过程的解释。 由惠更斯原理，A、B为同一波面上的两点经?t后，B点发射的子波到达界面处B`点，A点发射的子波到达A`点。同种介质，波速不变。 用惠更斯原理解释波的反射 证毕 A B a c b a` c` b` A` B` 1、入射波的波线与平面法线的夹角i叫做入射角。 2、反射波的波形与平面法线的夹角i′叫做反射角。 3、在波的反射中，遵循下述规律： ①反射角等于入射角 ②反射波的频率、波速和波长都跟入射波的相同。 法线 平面 ［解释现象］ （1）夏日的雷声轰鸣不绝 （2）在空房子里讲话，声音较响 （3）讲演时听到声音发出后还能持续一段时间 刚才我们研究了波的反射现象，波的反射过程中 反射波和入射波在同一种介质中，那么如果波由 一种介质进入另一种介质时，会发生什么现象呢？ 下边我们以水波为例，来研究波的折射现象。 ［演示实验］ 实验准备题： 要让水波从一种介质进入另一种介质， 我们应如何做？ 我们可以在发波水槽的一部分底面上放上厚玻 璃砖，使槽分成两个区域：深水区（没有放厚 玻璃砖的区域）和浅水区（放厚玻璃砖的区域）， 由于这两个区域的深浅不同，水波在传播时受 到的影响不同，因而可以把这两个区域看作是 不同的介质，水波的传播速度不同。 观察到的现象？ *