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年党性分析活动总结 　　篇一：党员党性分析和评议工作总结 　　党员党性分析和评议工作总结 　　我校党支部按照分局党委的统一部署，积极开展党员党性分析和评议工作，形成了“规范四个时段，做细三环节，同步三大提高”的工作局面，具体工作如下： 　　一、规范四个时段，认真完成规范性动作。 　　党支部在细化方案，认真部署的基础上，及时组织全体教职工进行了学习和宣传，在动员会上，讲明意义，明确任务。支部将整个分析评议工作划分为四个时段。即： 　　1、党员自评。每位党员对照标准，从三个方面自查自评，写出党性分析材料。 　　2、党小组互评。小组会上，在每个党员做了党性分析后，与会党员逐一发言，集体“会诊”。 　　3、群众评议。通过群众座谈会，个别交谈等形式，对党员进行评议。 　　4、支部评议。支部汇同党小组，汇集党内外群众意见，形成评议意见，向党员反馈，肯定成绩，指出不足和整改方向。 　　二、做细三个环节，夯实评议效果。 　　1、做细“面对面”环节。 　　在党小组互评时段，支部注重做细党员之间“面对面”的互评环节。这个细体现在: 　　（1）开好预备会。 　　在每个党员通过自评，认真查找存在问题和根源的基础上，支委研究决定，对小组“面对面”互评，提出了五不怕要求：即“剖析自己不怕严，吸纳意见不怕刺，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，批评他人不怕怨”。对全体党员把理摆的明，话说的透