市机关作风建设集中教育“对照检查，查摆问题”阶段实施意见.docxVIP

　　根据市委、市政府《关于开展机关作风建设集中教育的意见》，现对对照检查，查摆问题阶段的工作安排提出以下实施意见一、总体目标对照检查、查摆问题，是机关作风建设集中教育的关键环节，要采取自己找、群众提、领导点相结合的办法，认真排找本部门、各科室和机关干部个人在思想观念、大局意识、工作作风、勤政廉政、遵章守纪等方面存在的突出问题，并通过剖析原因、挖掘根源，达到认清问题危害、明确整改方向的目的。 　　二、具体安排这一阶段从4月8日开始到4月14日结束，着重抓好以下三方面工作一多渠道收集意见，查摆问题市机关各部门要根据去年千人评议机关反馈的意见和市委史书记在动员报告中指出的突出问题，深入排查，对号入座，在此基础上，重点把握好以下环节1、广泛征求意见。 　　要采用发放征求意见表、个别访谈、走访基层群众、设立投诉电话和信箱等形式，广泛听取基层单位特别是服务对象的意见，进一步排查问题。 　　征求意见既要广泛，又要注重实效，不干扰基层工作。 　　2、开展民主测评和评议。 　　要在机关内部对领导班子成员、中层干部开展民主测评和评议。 　　对测评和评议结果要及时汇总分析，作好反馈。 　　市机关作风建设集中教育领导小组办公室将对部分经济管理、行政执法部门的重要职能科室和中层干部进行民主测评和评议，相关单位要积极配合。 　　3、梳理剖析突出问题。 　　要对收集和反馈的意见、问题进行认真的梳理和剖析。 　　一般干部重点要排找履行职责、执行纪律、服务态度、办事效率等方面存在的问题；领导干部重点要排找履行职务、大局意识、群众观念、勤政廉政、队伍建设等方面存在的问题；单位和部门重点要排找履行职能、服务基层、内部管理、部门形象等方面存在的问题。 　　4、写好总结对照材料。 　　在排查问题的基础上，机关集体、科室、个人要认真写好总结对照材料，突出三个方面的内容认真查摆存在问题的具体表现；深刻剖析存在问题的根源和危害；明确提出整改的措施和今后努力的方向。 　　总结对照材料要以有话则长、无话则短为原则要求，但必须言之有物，有针对性。 　　5、审核上报总结对照材料。 　　部门及其负责人的总结对照材料由分管市领导审核把关，其他领导、机关干部和科室的总结对照材料按分级管理的原则逐级审核把关。 　　总结对照材料要在一定范围内公布或通报，接受监督。 　　市机关各部门的总结对照材料要在4月14日前报市机关作风建设集中教育领导小组办公室。 　　二召开民主生活会1、市机关各部门要在4月12日前召开领导班子成员民主生活会。 　　班子成员要深入开展批评与自我批评，正视不足，找准问题，提高质量。 　　会前要充分准备，列好发言提纲；会上要坚持标准，不以提希望代替严肃的批评与自我批评；会后要及时深化，相互沟通，增进团结。 　　重点要对机关集体、各科室的总结对照材料进行专题研究和讨论，进行集体会诊，提高民主生活会的针对性。 　　2、市机关各部门的科室和下属单位也要在4月13日前召开好民主生活会。 　　重点对科室集体、机关干部个人存在的突出问题进行深入的对照排查，相互帮助提高。 　　三开展谈心谈话在查摆问题、开好民主生活会的基础上，逐级开展谈心谈话活动。 　　市领导要与分管部门的主要领导进行一次谈心谈话，市机关各部门要认真制定方案，组织开展好谈心谈话活动。 　　谈心谈话要谈到、谈深、谈透，点问题、明要求，切实提高作风建设集中教育的针对性和实效性。 　　三、有关要求1、要直面问题。 　　对照检查要全面，查摆问题要深刻，要抓住关键问题，认真剖析原因，不能泛泛而谈虚于应付，更不能强调客观回避问题。 　　2、要发扬民主。 　　要把充分发扬民主贯穿于对照检查、查摆问题阶段的全过程。 　　要畅通意见征集渠道，广泛征求意见。 　　开展批评与自我批评和谈心谈话，既要严格要求，又要注重沟通，使机关干部转变思想，提高加强作风建设的自觉性。 　　3、要务求实效。 　　对照检查、查摆问题是对前阶段学习成效的检验，也是下阶段整改提高的前提和基础。 　　各单位要严格按照工作要求，扎实开展好各项活动，做到程序不减、标准不 　　降，力求取得实实在在的效果。