2018高考数学(人教A理科)大一轮复习配套课件:第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第1讲.pptVIP

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  • 2019-04-30 发布于陕西
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2018高考数学(人教A理科)大一轮复习配套课件:第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第1讲.ppt

2.(1)分类要做到“不重不漏”,分类后再分别对每一类进行计数,最后用分类加法计数原理求和,得到总数. (2)分步要做到“步骤完整”,完成了所有步骤,恰好完成任务,当然步与步之间要相互独立,分步后再计算每一步的方法数,最后根据分步乘法计数原理,把完成每一步的方法数相乘,得到总数. 3.混合问题一般是先分类再分步. 4.要恰当画出示意图或树状图,使问题的分析更直观、清楚,便于探索规律. [易错防范] 1.切实理解“完成一件事”的含义,以确定需要分类还是需要分步进行. 2.分类的关键在于要做到“不重不漏”,分步的关键在于要正确设计分步的程序,即合理分类,准确分步. 3.确定题目中是否有特殊条件限制. 基础诊断 考点突破 课堂总结 第1讲 分类加法计数原理与分步 乘法计数原理 最新考纲 1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理;2.会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题. 知 识 梳 理 1.分类加法计数原理 完成一件事有两类不同的方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=_________种不同的方法. m+n 2.分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=_______种不同的方法. 3.分类加法和分步乘法计数原理,区别在于:

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