北师大版二年级下《奥运开幕》教学设计.docVIP

《奥运开幕》教学设计 一、 教学目标： 1、使学生认识时间单位:时、分，知道1时=60分。 2、通过观察，动手操作，学生能正确认，读，写钟面上的时间。 二、教学重点和难点 重点：能正确说出钟面上所指的时间，掌握时，分的关系。 难点：能正确读写钟面上指示的非整时的时间。 三、教学过程 1、导入 同学们，你们对奥运会有一定的了解吗？奥运会是国际奥林匹克委员会举办的世界规模最大的综合性运队会。每四年举行一届。北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场鸟巢开幕，这是一个欢欣鼓舞的日子，这是一个值得纪念的重要时刻，钟面上现在所显示的时间就是8时08分，以前我们只是简单认识了钟表，今天我们进一步学习关于时间的知识。 学习过程 师：同学们，关于钟面你都知道些什么呢？ 生：①钟面上有12个数字 ②钟面上有时针、分针、秒针。 小组合作，完成导学案上的“拨一拨、填一填”的内容。（可以利用你说中的学具） 小组汇报 生1：钟面上有12个大格，60个小格。（课件演示） 生2：时针走1大格是1时。（课件演示） 课件演示8时→9时，时针走1大格是9时，相差1时，所以时针走1大格时1时。 生3：分钟走1小格是1分，走1大格是5分。（课件演示） 引出：分钟走一圈是60分 生4：时针走1大格，分针正好走一圈。1时=60分。 时针走1大格是1时，分针正好走圈是60分，所以1时=60分。 四、练习（课件出示） 写出钟面上所表示的时间 看一看、连一连 读一读，说一说 五、游戏（我拨你说，我说你拨） 六、课末总结 通过今天的学习，你有什么收获？同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在最后，我要送给你们一首歌《珍惜时间》，希望你们能把握每一分，从今天开始，从现在做起，争分夺秒，努力学习，为祖国的未来，美好的明天而努力奋斗。（播放歌曲）