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* 績效型指標─學校體育相關績效(續) 學校體育相關績效(詳見會議資料第58頁) ： 委員實地複評及書面複評學校之獎助經費比例，由業務主管單位分配之。 委員實地複評及書面複評學校之獎補助經費，除須到部簡報外，應參酌學校自評並開會審查分配。 * 獎補助款經費扣減原則 調整第10條及第12條扣減獎補助經費比例(詳見會議資料第59頁)： 原辦法： (10)辦理招生事務違失，扣減績效獎助經費百分之五至百分之二十。 (12)辦理生命教育、性別平等教育、服務學習、品德教育及本部學輔相關政策 辦理成效不彰或違反相關規定，扣減績效獎助經費百分之五至百分之二十。 修正後： (10)辦理招生事務違失，扣減績效獎助經費百分之ㄧ至百分之五。 (12)辦理生命教育、性別平等教育、服務學習、品德教育及本部學輔相關政策 辦理成效不彰或違反相關規定，扣減績效獎助經費百分之一至百分之五。 * 獎補助款經費扣減原則(續) 為使第15條之說明各年度(3年內)停止獎補助經費之原則更具體明確，研擬草案如下(詳見會議資料第60頁)： 15.同一缺失事由以連續扣減三年為原則，嗣後年度視該缺失得否改善或改善程 度，酌量其扣減比例。 初次(第1年)缺失，依本要點之規定扣減。 連續或重複(第2、3年)缺失：分下列2種方式處理。 a、學校缺失係屬無法改善者 b、學校缺失係屬可改善者 * 獎補助款經費扣減原則(續) a、學校缺失係屬無法改善者：依學校財務缺失總金額計算 扣減年度 (a) 缺失總金額達新台幣1億元以上者：依原比例扣減經費3年。 (b) 缺失總金額新台幣5,000萬至1億元者：依原比例扣減經費2年。 (c) 缺失總金額新台幣5,000萬以下者：依原比例扣減經費1年。 * 獎補助款經費扣減原則(續) b、學校缺失係屬可改善者： (a) 學校積極改善缺失者(依教育部公文明列應改進事項，完全並具體 明確改善者)：不扣減經費。 (b) 學校消極改善缺失者(依教育部公文明列應改進事項，僅部分具體 明確改善者)：扣減原比例1/2經費。 (c) 學校無改善缺失行為者，每年依原比例扣減經費。 * 獎補助經費申請原則及注意事項 申請原則及注意事項第五點於獎補助經費經常門加註使用原則說明(詳見會議資料第64頁)： (五)獎補助經費經常門增加以下說明： 本項獎補助經費經常門以改善教學及師資結構為主，應優先保留經常門經費百分之三十以上供作教師編纂教材、製作教具、改進教學、研究、研習（含學輔相關政策之研習）、進修、著作及升等送審之用途。上述用途不得用於一年內到期之電子期刊訂閱費用，該費用應由其他百分之七十支用。 本項經費得用於改善教學及師資結構之教師薪資獎助，其教師應符合校內專任教師基本授課時數之規定；若無授課事實之教師與公立學校退休至私校服務，領有月退俸之教師，其薪資應由學校其他經費支付。 * 100年獎補助要點預定新增指標 技職教育再造方案： 擴大遴聘業界專家協同教學 落實學生實習課程 鼓勵現職教師赴公民營機構研習 鼓勵技專校院聘任具一定年限業界經驗之新進教師 教育部「培育優質人力促進就業計畫」 教育部「家庭遭遇困境之大專生就學安全措施計畫」 * 敬 請 指 教 * * * * * * * * 雲林科技大學獎補助工作小組 2009.5製作 「研修九十九年度私立技專校院整體發展經費核配獎補助要點」公聽會 * 簡 報 大 綱 一、各項獎補助指標比例之調整 一般型補助指標之修正對照表 績效型獎助指標之修正對照表 二、草案重點事項之修正 三、獎補助扣減原則之修正 四、獎補助經費申請原則及注意事項之增列 五、100年獎補助要點預訂增加之指標 * 獎助款 65% 獎助款 70% 總經費分配修正對照表 * * 一般型補助指標修正對照表 * * 績效型獎助指標修正對照表 * 修正99年獎補助草案重點事項 新增本要點之依據說明(詳見會議資料第35頁)： 本要點依據教育基本法第七條及私立學校法第五十九條規定訂定之。 * 一般型補助指標核配修正對照表 98年度（現行指標） 99年度（調整指標） 補助指標（占總經費30%） ： 1.基本補助額（20%） 2.學生加權（30%） 3.現有合格加權專任教師及加權生師比（10%） 4.教學資源投入（15%） 5.校務發展經費籌措成效（15%） 6.職員費用比率（5%） 7.樓地板面積（5%） 一般型補助指標（占總經費35%)： 1.基本補助額（20%） 2.學生加權（30%） 3.現有合格加權專任教師及加權生