四年级作文读书的乐趣(共8篇).docx

四年级作文读书的乐趣(共8篇) 　　快乐读书美德少年申报材料　　读书的乐趣　　安阳县瓦店乡东曲店中心小学六年级王祎玮　　自古以来，每个人的追求不一样，乐趣也就不一样，如欧阳修老先生的追求是“朝而往，暮而归，四是之景不同，而乐亦无穷也。”所以他的乐趣在于去醉翁亭饮酒；再如陶渊明前辈的追求是“采菊东篱下，悠然见南山”，导致与他的乐趣在于与世无争地过着宁静的乡村生活。而我的乐趣则在于读书，因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，　　我的父母都是教师，可能是受家庭影响的原因，也可能是小时侯，望女成凤的爸妈就让我学着看连环画和漫画书的原因。很多时候，在外头玩大汗淋漓的我，回到家里，拿起一本漫画，翘起二郎腿，看得也是津津有味的。随着一幅幅有趣的画面，我时常情不自禁地哈哈大笑，什么疲劳啊早已抛到了九霄云外，顷刻间就感到了浑身自在。小时侯，我初微感到读书乐趣在于身心愉悦！三年级，作文入门了。语文老师鼓励我们多阅读作文书。妈妈挑了不少作文书给我。虽然作文书枯燥乏味，但为了提高写作能力，我每天非看两篇以上作文选不可。那书中的每一篇作文，都教给了我一个写作的技巧；每一个好词好句，都使我的词汇更加丰富；每一个小作者，都以他们独特的方式给予了我一个启示??不知不觉，我愈来愈觉得我学会用表达方式来描述一段话了，积累的词句更丰富，懂得的道理有如长头发似的一点一点多了??最令我最引以为豪的是参加学校作文比赛竟获得一等奖。三年级，我感到读书的乐趣是能提高写作水平。　　“与其用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。”四年级时，自认为顾陋寡　　文的我决定要多看些科普书来充实自己。于是，我开始阅读《中国青少年知识文库》等科普书籍。在书中，我懂得了许多在课本上不可能学到的知识。我明白了飞鱼会飞的原因；知道了竹子是草本植物；得知了戴眼镜不会越戴越深??日久天长，我开阔了视野，增长了见识。牛皮不是吹的，火车不是推的。你若是考我科普问题，只要我曾看过，准能够回答得又快又准确。就连爸爸妈妈也都说我知道的多了。四年级，我眼中的读书的乐趣是开阔视野、增长见识。人总要进步，上了小学五年级的我阅读了四大名着与《钢铁是怎样炼成的》等名着。读着《水浒传》，我被一百零八位好汉的英雄豪迈气势所折服；读着《西游记》，我敬佩孙悟空、猪八戒他们一路出妖魔，斩妖怪，忠心耿耿护唐僧；《钢铁是怎样炼成》我被的主人翁保尔的人残志坚而感动；读着长篇小说《红岩》，我明白了鲜艳的五星红旗是无数革命先辈们用鲜血染红的??读着读着，我内心犹如滚滚的波涛再也不能平静了：同学们，我们有什么理得过且过(转载于:写论文网:四年级作文读书的乐趣)？我们有什么理由自私自利？我们有什么理由不勤奋？这时候，我明白了读书的乐趣在于体会文章的真谛，懂得如何面对自己的人生之路！　　如今，我已是六年级的大学生了。我的思想成熟了，完完全全知道勤奋读书的重要性。作家徐特立先生说的好：“不动笔墨不读书”。我废寝忘食地读着各种书，并把书中好词好句摘入进笔记本，在笔记本里记上人物分析、精彩片段点评??以此更好地体会读书。二年级时所写作文《节约爷爷和节约奶奶》荣获刊登在关心下一代报刊上。从XX年至今，连续三年在县“我读书、我看报”活动中获不同奖项。所写作文也次刊登在教体局网站上。　　“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”读书，使我知书达理；读书，让我明辨是非；读书；让我知道如何走好往后的漫漫人生路。这就是读书的乐趣！　　语文S版四年级下2单元作文：读书带给我乐趣　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉这个大家耳熟能详的俗语告诉我们：书是能给人带来无穷的乐趣的!读书还让我学会了许多道理，让我获得了无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，让我学会了做人。热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。我希望所有的人都拿起一本书来，认真地阅读，我想在不久的将来，这个世界到处都是文明的话语，到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象　　到了六年级时，学习开始紧张起来了，我也发现了作文不好是我语文成绩低的重要因素之一。所以我开始向老师或在网校上寻求写好作文的方法但当掌握了一些写好作文的方法之后，作文还是不能得到很高的分数。经过多次的总结和与老师的交谈才发现原来是我的阅读量太小，所以写不出那些精美的句子。阅读题也是如此。因阅读量太小而不能理解一些句子或段落所表达的意思。　　别林斯基说过：好的书籍是最贵重的珍宝。没错，我的的确确是将书视做我的珍宝，我爱书，更爱读书!朋友们，让我们一起和书共同成长吧!　　作文频道编辑为大家整理的语文S版四年级下2单元作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。　　读书的乐趣