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小学教案要点 　　篇一：教学设计基本要求 　　教 学 设 计 基 本 要 素 　　1．教学内容分析 　　说明教材使用版本、第几册、第几单元、第几课等；分析具体的教学内容及其地位和教育功能。（要将课标要求写到此条目中，不要分开，可柔在一起写） 　　2．学生学习情况分析 　　分析学生学习该内容的认知起点、学习兴趣、学习障碍、学习难度等。 　　3．设计思想 　　根据教师自身特点和学校实际教学条件，结合教学内容，概述教学过程中拟实践的教育理念、教学原则、教学方法。 　　4．教学目标 　　依据新课程教育教学理念，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面对教学目标进行描述，注意将三维教学目标有机地联系在一起。（如通过……过程，掌握……知识，培养什么能力或激发什么情感） 　　5．教学重点和难点 　　说明教学过程中的重点和难点内容。 　　6．教学过程设计 　　根据教学目标和教学过程的基本要素，针对教学内容、学生学习情况和教学媒体（含）的分析，描述教学过程的各个环节。力求做到：教学策略、教学方法和教学组织形式的选择注重学生学习过程的体验，体现自主、合作、探究学习方式的主要特征；教学中既注重学科基本能力的培养和基础知识的掌握，又注重学科思想与方法的教育，同时能反映学科前沿以及科学、技术、社会的联系；教学过程中较好地体现过程性评价对学生发展作用