人教部编教材初中七年级语文上册0 再塑生命的人.pptVIP

再塑生命 的人 海伦·凯勒 尼克.胡哲 PPT精品 海伦·凯勒 海伦·凯勒，美国女作家、教育家。幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，莎莉文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。 PPT精品 她幽闭在盲、聋、哑的世界里，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。 海伦所创造的奇迹与她自身的努力密不可分，但她能走出心灵障碍，重塑生命，却不能不归功于她伟大的老师——安妮·莎莉文女士。 PPT精品 PPT精品 1、文章选取了哪几件事来展示莎莉文老师的爱心和教育智慧的？ 2、莎莉文走进海伦的生活后，她的生活起了怎样的变化？请你勾画出来，体会“我”学习的艰辛和收获的快乐。 PPT精品 1.文章选取了哪几件事来展示莎莉文老师的爱心和教育智慧的？ （1）初次见面的一个拥抱； （2）送给“我”洋娃娃，教我拼写“doll” （3）教“我”拼写“别针”、“坐”等简单的单词； （4）教“我”区别“水”和“水杯”； （5）教“我”认识比较复杂的单词。 PPT精品 海伦·凯勒的变化 此后海伦凯勒的世界： 希望、快乐、自由、光明、有生命、有爱 莎莉文到来之前海伦·凯勒的世界： 绝望、愤怒、苦恼、迷惘、恐慌、黑暗、没有爱 PPT精品 二.小组合作探究，交流展示 1.莎莉文是一位怎样的老师？ 2.海伦是一个怎样的女孩？ 3、请说说你对文章标题“再塑生命的人”的理解。 PPT精品 1.莎莉文是一位怎样的老师？ 莎莉文老师：热爱学生、讲究教育方法艺术、循循善诱、善良温柔、充满智慧和爱心、耐心的出色的老师。 PPT精品 2.海伦是一个怎样的女孩？ 海伦是一个聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、知错就改、感情丰富、热爱生活的女孩，她在学习过程中，表现出极强的求知欲，极高的悟性和敏感而丰富的心灵。她不单单是用触觉感知事物，更是用心体验事物。 PPT精品 海伦成功的因素中，除了与老师的爱的教育密不可分外，还有别的因素。 海伦的好学、坚毅及丰富的情感也是她成功的重要因素。 好学的心 坚毅的心 情感丰富的心 PPT精品 　　可以说海伦教育的成功，是“爱”与“努力”的成功。 爱 PPT精品 请谈谈你对文章标题“再塑生命的人”的理解。 PPT精品 请说说你对文章标题“再塑生命的人”的理解。 字面：重新塑造生命、重新获得生命 内容： 文中指在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有了“光明、希望、快乐和自由”，正如作者所说“她就是哪个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。” 从这个意义上说，沙利文老师是“再塑生命的人”，用中国俗语说就是“再生父母”。 意义：莎莉文老师是再塑生命的人，表达了作者对老师无比的敬爱和感激。 PPT精品 三.总结归纳，学习收获 请默读课文，归纳本文的中心思想。 PPT精品 本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，全文真诚地表达了对莎莉文老师的感激和崇敬之情。 PPT精品 四.悟读课文 拓展延伸 海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。 PPT精品 司马迁，为西汉的史学家与文学家。司马迁于太初元年开始着手写作《太史公记》（《史记》），后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪而受腐刑。司马迁受此大辱后，愤不欲生，但终以惊人的意志忍辱负重地活了下来，并完成这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。 PPT精品 贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界 PPT精品 二十多岁时患眼疾双眼相继失明…… 二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖 阿炳 PPT精品 以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明…… PPT精品 美国政治家 41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪…… 是美国历史上唯一蝉联四届的总统 富兰克林·罗斯福 PPT精品 自学掌握英语 、日语 、德语等 当代知名作家 翻译家 5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫…… 张海迪 PPT精品 史铁生 坐在轮椅 上。《我与地坛》 PPT精品 PPT精品 “孔雀仙子”——邰丽华 PPT精品 邰丽华 当代聋哑人舞蹈家2岁时因高烧注射链霉素失去了听力 在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿感动着中国人 孔雀仙子 PPT精品 [邰丽华] 如果有一天，能