波谱学教学大纲-化学试验教学中心-上海师范大学.DOC

上海师范大学本科课程教学大纲 课程名称：波谱学(spectroscopy) 学分：2 总学时：36 开课专业：化学师范，应用化学、化学工程与工艺 一、课程性质与目的 （一）课程性质 《波谱学》是化学专业的专业选修课，波谱学是化学学科的一个重要分支，波谱学内容非常广泛，本课程的内容主要是红外与、紫外-可见光谱、核磁共振氢谱及碳谱和质谱这四大谱图。 （二）课程设置目的 通过本课程学习，使学生掌握红外与拉曼光谱、紫外-可见光谱、核磁共振氢谱及碳谱和质谱这四大谱的基本原理，有关概念及变化规律，了解四大谱仪器构造，具有一定的测试操作技能和图谱解析能力，能根据分子结构较复杂的化合物的相关图谱推测其结构。 （三）适用对象：化学教育，化学，应用化学专业本科用 二、预修课程 有机化学 三、教学内容 第1章 红外光谱 1.1、红外光谱基本原理 1.2、仪器介绍及实验技术 1.3、各类有机化合物的红外特征吸收 1.4、红外光谱解析及应用 第 2章 紫外光谱 2.1 紫外光谱基本原理 2.2 紫外光谱仪器简介 2.3非共轭有机化合物的紫外吸收 2.4 共轭有机化合物的紫外吸收 2.5 芳香族化合物的紫外吸收 2.6 空间结构对紫外光谱的影响； 2.7 紫外光谱解析及应用 第 3章 紫外光谱核磁共振氢谱 3.1 核磁共振基本原理 3.2核磁共振仪 3.3化学位移 3.4 影响化学位移的因素 3.5 自旋偶合与裂分 3.6 偶合常数与分子结构的关系； 3.7 核磁共振氢谱解析及应用 第4章 核磁共振碳谱 4.1 13CNMR的特点 4.2 13CNMR的实验方法及去偶技术 4.3 13C的化学位移及影响因素 4.4 SP3杂化碳的的化学位移及经验计算 4.5 SP2、SP杂化碳的化学位移及经验计算 4.6 13CNMR谱解析 第5章 有机质谱 5.1 质谱基本知识 5.2 分子离子与分子式 5.3 有机质谱中的裂解反应 5.4 各类有机化合物的质谱 5.5 质谱解析及应用 第6章 谱图综合解析 6.1 谱图综合解析一般程序 6.2 解析实例 四、教材 1、使用教材 《有机波谱分析》武汉大学孟令芝编 第三版 2000年 武汉大学出版社 2、参考书目 （1）李润卿主编，《有机结构波谱分析》，2002.6，天津大学出版社； （2）张友杰，李念平主编，《有机波谱学教程》1990.11，华中师范大学出版社。 五、课外学习要求 为了实现教学目标，要求学生做到课堂理论教学和课外预复习的时间比例为1：2，要求学生做到课前预习，尤其是实验课必须做好实验预习工作，每章节内容上课后布置复习思考题和作业题，便于学生课后复习。 六、考核方式 考核方式为：闭卷考试 总评成绩由考试成绩、平时作业和出勤率综合评定。其中：考试成绩包括期中考试（20%）、期终考试（70%）及平时作业占总评成绩(10%)；上课缺勤率将实行倒扣分制（无故旷课：扣4分/节，缺勤：扣2分/节）记入总评成绩。 七、建议课时安排 章 1 2 3 4 5 6 合计 讲授时数 5 5 8 8 6 4 36 撰写人：刘国华 2012年12月