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主题：测家用电器电功率的研究
? 观察电能表的外形，及铭牌上的数据，其中3000R/kwh是什么意思？
? 学会测定家用电器的功率的方法和步骤
? 在实践中锻炼自己的动手能力
? 应用所学知识和技能测定家用电器的实际功率
（1）将全班学生每5—7人分为一组，确定组长，分工，并填写表一。
表一 小组分工表
组 长：
组 员
性 别
年 龄
分 工
主要工作
（2）每组选择一种方法设计测定方法，收集相关数据。
提供方法：a.观察正常工作中的电能表，注意转盘上红点记号。b.接通电源使家用电器正常工作，当转盘上红点出现时开始记时，记下转盘转过50圈（或100圈）所用的时间。
（3）每组将收集的数据填入表二。
表二 收集相关数据表
编号
所用电能表铭牌
家用电器
铭牌
用电时间
转盘转数
收集人
（4）每组在收集数据并计算和讨论的基础上，根据主题，抽签确定并做出家用电器相关数据的汇报。
（5）各组确定一人在全班汇报，师生共同评价，填写表三。
表3 评价参考表
评 价 内 容
分 值
标 准
小组自评
小组互评
教师评价
主题与议题
（1）应用电器的铭牌一般有什么作用？
（2）如果应用铭牌计算家用电器庭消耗的电能？
（3）从家用电器说明书上查出家用电器的功率，想想看如何计算在所测时间内家用电器里电流所做的功。
（4）对照一下电能表记下电流所做的功与计算值之间有没有区别？
若有区别，产生区别的原因是什么？
（5）从家用电器说明书上查出家用电器的功率，想想看如何计算在所测时间内家用电器里电流所做的功。例如:你能计算出一个家庭一个月消耗的电能吗？
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