防范工作侵害保护自己.pptVIP

防范侵害、保护自己 1、警惕性差，没有对陌生人和非常规现象的戒备，缺乏防范侵害，保护自己的意识。 2、遇到侵害行为时，慌张而不冷静，缺乏自我保护的策略和方法。 3、受到不法侵害后，怕打击报复或其他心理的影响，不敢运用法律武器维护自身合法权益。 提高警惕 提高警惕是避免侵害的前提 “匿名交友网上多， 切莫透露真信息。 网上人品难区分， 小心谨慎没有错。” 教你一招 1）不要轻易说出有关自己的真实情况的资料 2）不要轻易说出与网有会面，即使去也要一定有防范措施，最好能告诉你的父母或你信任的情况 3）如果可以的话和家长或你信任的朋友谈谈你的网友，让他们帮你判断一下网友的情况。 一、提高警惕 一、提高警惕 一、提高警惕 一、提高警惕 一、提高警惕 用智慧保护自己 采用机智灵活的方法保护自己 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案 教你几招 当你外出时，最好能做到： 先告诉父母自己去哪里，大约何时能回来。与谁在一起，联系方法是什么。 尽可能结伴而行。 单独外出要走灯光明亮的大道，不抄小道走近路。 夜晚单独外出，要带手电筒、哨子等物品，万一被袭击，可以用手电照射匪徒面部，吹哨求救等。 走夜路时，一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擞精神，要让企图袭击你的人望而却步。 二、用智慧保护自己 用法律保护自己 我国法律保护青少年健康成长 1991年9月4日第七届全国人大常委会第二十一次会议通过了《中华人民共和国未成年人保护法》。 该法明确规定，未成年人是指未满18周岁的公民。 该法规定保护未成年人的工作，应当遵循下列原则： 保障未成年人的合法权益； 尊重未成年人的人格尊严； 适应未成年人身心发展的特点； 教育与保护相结合。 该法对未成年人的保护主要表现在四个方面：家庭保护、学校保护、国家和社会保护、司法保护 青少年要学会拿起法律武器保护自己 怎样才能做到防范侵害，保护自己呢？ 与异性独处自我保护 与异性独处自我保护 路遇陌生人自我保护 路遇陌生人自我保护 案例： 1994年春，13岁中学生小峰自创的歌词在当年的“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖。但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，是参加复评工作的小学教师李某和他的学生张某做了手脚。小峰于1996年初把一纸诉状交到法院，状告李某和张某共同侵犯了自己的著作权。1997年8月10日人民法院审结，小峰获得17000元赔偿。这是国内首例未成年人著作权案。 问：小峰靠什么保护了自己的合法权益？ 结论： 当权益受到侵害时，我们 要拿起法律武器保护自身的 合法权益。 用法律保护自己 青少年是国家的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。 * * * 种种侵害 身边的侵害与保护 身边的保护 青少年可能受到来自几方面的侵害 青少年受到侵害的原因 各方面对青少年健康成长的保护 青少年必须学会自我保护 社会 学校 家庭 意外 种种侵害 生理、身体方面的伤害 心理、精神方面的伤害 最严重 生命的剥夺 “害人之心不可有， 防人之心不可无”。 联系P93页李明的材料，思考： 身份证在生活中有什么作用？ 李明不加思考将身份证借给他人，说明他 。 《中华人民共和国居民身份证法》 第十六条 有下列行为之一的，由公安机关给予警告，并处二百元以下罚款，有违法所得的，没收违法所得： ????（一）使用虚假证明材料骗领居民身份证的； ????（二）出租、出借、转让居民身份证的； ????（三）非法扣押他人居民身份证的。 ??第十七条 有下列行为之一的，由公安机关处二百元以上一千元以下罚款，或者处十日以下拘留，有违法所得的，没收违法所得： ????（一）冒用他人居民身份证或者使用骗领的居民身份证的； ????（二）购买、出售、使用伪造、变造的居民身份证的。 ????伪造、变造的居民身份证和骗领的居民身份证，由公安机关予以收缴。 《中华人民共和国居民身份证法》 第十八条 伪造、变造居民身份证的，依法追究刑事责任。 ????有本法第十六条、第十七条所列行为之一，从事犯罪活动的，依法追究刑事责任。 ????第十九条 人民警察有下列行为之一的，根据情节轻重，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： 制定 “网上交友规则” 提高警惕 亲友的侵害 网友的侵害 面对不法侵害，如果我们警惕性不高、自我保护意识不强，就会使自己遭受损失陷入困